A través de un convenio marco entre el Instituto de Lenguas – ILUD de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Fundación Universitaria de Compensar, llevaron a cabo el ‘IV Encuentro de Experiencias pedagógicas’, con el fin de tejer una red académica entre el centro de idiomas y la Fundación. Este espacio fue el escenario para compartir experiencias académicas y de investigación dentro del campo de la educación, el plurilingüismo, la diversidad lingüística y la diversidad cultural.

La jornada, que se llevó a cabo el 14 de mayo en la Fundación Universitaria de Compensar, contó con ponencias sobre: Buenas prácticas del bilingüismo, taller de internacionalización del currículo, reflexiones acerca de lo intercultural en la enseñanza de la lengua extranjera, conversatorio en educación y plurilingüismo, entre otros, el cual fue dirigido por profesores y directivos de diferentes instituciones como la Universidad Libre, la Universidad Distrital; la Universidad Nacional, la Fundación Universitaria Areandina, la Fundación Universitaria de América y la Fundación Universitaria de Compensar.

La docente y directora del Instituto de Lenguas – ILUD, Eliana Garzón, habló en LAUD 90.4 FM ESTÉREO de este escenario que reunió a diferentes académicos con el objetivo de transformar el futuro de la educación en la enseñanza de los idiomas y del plurilingüismo inclusivo. “En la universidad vemos las diferentes culturas y lenguas que nos acompañan y que nos muestran que no solo debemos aprender inglés, ya que para el día de hoy estamos en un mundo más globalizado y sobre todo en Colombia que es un país demasiado diverso tanto en lo lingüístico como en lo cultural”.

Así mismo se refirió a la importancia que tiene el aprendizaje de varios idiomas y su poder transformador en la educación, “la educación precisamente es la que transforma la sociedad, hay cambios en ella a partir de lo que sepamos en ese diálogo de saberes, entonces, escuchar las perspectivas desde las diferentes culturas y las maneras de ver la vida, de entender el mundo, es lo que nos hace importantes también para el entendimiento común y para transformar, para ser agentes de cambio, entonces la transformación se da siempre en diálogo, no es un proceso individual”.  

Por: Giovanna Sánchez Bustamante Comunicadora Social y Periodista 

Cada 15 de mayo se reconoce la misión que desempeñan centenares de maestros en Colombia que dedican sus vidas a la formación de las nuevas generaciones y contribuyen a la educación de la sociedad. La fecha fue decretada en 1951 por el presidente Laureano Gómez, desde ese año y hasta la actualidad el Ministerio de Educación insta a que en esta fecha se destaque “la labor de nuestras y nuestros docentes, que día a día trabajan de la mano con sus comunidades en cada rincón del territorio nacional”.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas es un referente nacional en la formación de maestros desde 1970, cuando se dio inicio a los programas de licenciatura. Ahora de sus 46 pregrados, nueve son:

• Licenciatura en Biología

• Licenciatura en Ciencias Sociales

• Licenciatura en Educación Artística

• Licenciatura en Educación Infantil

• Licenciatura en Física

• Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana

• Licenciatura en Lenguas Extranjeras en Énfasis en Inglés

• Licenciatura en Matemáticas

• Licenciatura en Química

Es así que desde la Universidad y sus facultades se busca “formar profesionales y ciudadanos activos, producir y reproducir conocimiento científico, y potenciar la innovación tecnológica y la creación artística”. Así mismo impulsar el diálogo de saberes y promover “una pedagogía capaz de animar la reflexión y la curiosidad de los estudiantes, fomentando un espíritu crítico en la búsqueda de verdades abiertas, en la promoción de la ciencia y el arte, en la construcción de la ciudadanía y en el ejercicio de la democracia”, Facultad de Ciencias y Educación".

¿Por qué se celebra el 15 de mayo?

En el mundo se festeja en días diferentes, excepto en México. El motivo de la fecha nacional, según el Decreto 0996 es debido a la fiesta de “San Juan Bautista de la Salle, patrono de los maestros”, por tanto, se ordenó resaltar este día en los establecimientos educativos del país. En la Universidad Distrital la celebración se realizará el 17 de mayo.

“Hoy, 15 de Mayo, reconocemos y exaltamos la labor de las maestras y maestros de Colombia, que con compromiso y vocación, y en muchas ocasiones superando adversidades, contribuyen a la formación de nuestra sociedad”, ministra @AuroraVergaraF1. pic.twitter.com/cGmJPJV9HG

— MinEducación (@Mineducacion) May 15, 2024

A través de un convenio interadministrativo entre la Unidad Administrativa Especial para Organizaciones Solidarias (Unidad Solidaria) y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se llevó a cabo una alianza que permitió aunar esfuerzos humanos, técnicos y financieros para el proceso de fomento y educación en 119 organizaciones en temas relacionados con la economía solidaria, social, popular y comunitaria en las regiones del Meta, Cundinamarca y Bogotá.

‘La Asociatividad para la Paz’, es un programa del Gobierno Nacional, que nace bajo el concepto de impulso y fomento de la economía popular, social, solidaria y comunitaria que pretende dar apoyo a diferentes organizaciones consolidadas, pero también, aquellas que están en proceso de formalización, por esta razón, la Universidad se encuentra impulsando proyectos de paz en la región central, el cual busca fortalecer organizaciones sociales.

Con el desarrollo de este convenio, se lograron impactos positivos, promoviendo 119 organizaciones en un período corto, de ese total, 46 promovieron su fase, ya que la Universidad fortaleció los planes de negocio, de gestión ambiental y de marketing, en el que visibilizaron sus emprendimientos productivos durante el espacio formativo.

Así mismo, se estimularon proyectos federativos: Uno exclusivamente para reincorporados en Bogotá, con la nueva Federación que nace en Cundinamarca para los productores en Villa Pinzón; otro para reincorporados en el Meta, el cual impactará alrededor de seis departamentos, más de 46 municipios en donde estas tienen incidencias.

Además, la Universidad Distrital junto con la Unidad Solidaria, cuentan con un proyecto de impacto territorial que le apuesta a la recuperación económica, social y ambiental del centro de Bogotá, con 22 organizaciones.

Los docentes Fidel Navarro Gutiérrez, coordinador general del convenio y Paola Andrea Palacios Sabogal, coordinadora administrativa, hablaron en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre esta alianza que representa un gran posicionamiento para la Institución.

El convenio realizó un proceso de Fomento para 119 organizaciones de la economía solidaria, social, popular y comunitaria que constó de:

1. Diagnóstico para cada organización.

2. Realización de planes de fomento, de marketing, estratégicos, ambientales y de negocios para cada organización.

3. Entrega de materiales de aprendizaje para cada organización.

4. Un proceso de formación en Economía Solidaria, de 40 horas para las organizaciones.

5. Circuitos de comercialización y mercados campesinos.

6. Fortalecimiento adicional a organizaciones de Víctimas, Reincorporados, y grupos étnicos.

Por: Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

A través de una campaña de conciencia ambiental y buenos hábitos, la Facultad del Medio y Recursos Naturales - FAMARENA, junto con el grupo de investigación Aquaformat de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, lideran esta iniciativa, la cual buscan que tanto la comunidad académica como la ciudadanía en general fomenten buenas prácticas sobre el uso consciente del agua.

El profesor Juan Pablo Rodríguez, habló en los micrófonos de LAUD 90.4 FM ESTÉREO acerca de esta campaña que tiene como objetivo ofrecer recomendaciones con las cuales se pretende cambiar acciones desde la Institución para el ahorro y consumo de este vital líquido.

Por:  Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista.

El Servicio Alemán de Intercambio Académico – DAAD, es concebida como la oficina del gobierno alemán, que tiene el propósito de divulgar la oferta académica que este país ofrece a los estudiantes extranjeros, cuenta con diferentes figuras de becas de pregrado, posgrado, maestría y doctorado, por esta razón, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el marco de la implementación de la Política de Interinstitucionalización e Internacionalización llevan a cabo esta alianza con la que se pretende fortalecer los lazos internacionales.

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Gracias a este convenio, diez estudiantes de Ingeniería Industrial de último año y un estudiante de Ingeniería Eléctrica, de la Facultad de Ingeniería, junto con Nelson Andrés Beltrán, docente tutor de la excursión, visitaron cuatro universidades del país europeo, la Universidad Bergakademie -Tu Baf en Freiberg; la Universidad Técnica - RPTU en Kaiserslautern, Universidad de Ciencias Aplicadas - EAH en jena; la Universidad Técnica de Ciencias Aplicadas - THL en Lübeck, con el propósito de conocer las temáticas a las cuales aplicaron “Automatización e Inteligencia Artificial - IA”.

Por ende, se dieron a la tarea de seleccionar universidades que contaran con laboratorios e institutos que tuvieran propuestas formativas en torno a estos tópicos. Para el docente Beltrán, esta fue una experiencia enriquecedora para los jóvenes ya que “uno de los pasos fue escoger las universidades, luego solicitamos una cita para una visita, y nos agendaron, (…) cada universidad nos mostró el campo, su propuesta académica, tuvimos un intercambio académico cultural, en el sentido de que también les contamos sobre la Universidad Distrital dónde está, cuántos estudiantes tiene, con cuáles facultades cuenta, las temáticas…”.

Así mismo, destacó los avances que lograron encontrar en conocimientos e investigación “Alemania es una potencia mundial, cuenta con laboratorio e institutos de investigación. Tuvimos la oportunidad de visitar estos centros, vimos cómo ellos aplican la IA y conceptos de automatización en soluciones para la industria.  Es importante mencionar que Alemania tienen muy claro, lo que es la tríada entre la Universidad, el Gobierno y la empresa”.

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Por último, el catedrático destacó que estos escenarios visibilizan y ponen en el alto el nombre de la Universidad Distrital a nivel internacional y abre una ventana de posibilidades para los estudiantes con este tipo de experiencias.

Por: Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista. 

María José Robayo, estudiante del programa de Biología de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, quien, además es representante del Semillero de investigación Phylogenomics, lleva a cabo la investigación ‘El Treponema pallidum subespecie pallidum’, con el fin de contribuir al estudio del origen de la sífilis y al análisis de las divergencias genómicas entre las cepas antiguas y las actuales.

El estudio se enfoca en la secuenciación del genoma completo de Treponema pallidum pallidum, el cual se encuentra presente en muestras óseas antiguas humanas y es el agente causante de la sífilis venérea en humanos, elemento que ha impactado a las poblaciones durante al menos 500 años.

La futura investigadora, habló en los micrófonos de LAUD 90.4 FM ESTÉREO acerca del proyecto que espera enriquecer el conocimiento de patógenos infecciosos, la paleopatología y la salud pública, destacando la importancia de hacer este tipo de investigaciones, “la sífilis ha sido un gran tema para la Universidad y a nivel mundial, ya que ha acompañado al ser humano desde hace cientos de años”.

Y agregó que “Con el origen de la sífilis siempre ha habido una disputa de dónde surgió; y esto viene acompañado con diferentes estudios como historiadores, pinturas como la del hombre sífilis, una pintura de 1.450 que evidencia las patologías o las llagas que provoca la sífilis, pero después llega el estudio grande, molecular y antropológico de los restos socios antiguos humanos y ahí tenemos los rastros de microorganismos que pudieron estar presentes”.

La investigación en treponematosis despierta un considerable interés en paleopatología, ofreciendo valiosa información de la evolución biocultural de enfermedades infecciosas y las técnicas adecuadas para su identificación. 

En la actualidad, el proyecto se encuentra en la etapa de revisión sistemática y el planteamiento del anteproyecto, para avanzar hacia el trabajo de laboratorio, el ensamblaje y el análisis del genoma. Esto se llevará a cabo en consonancia con estudios previos de secuenciación de genomas completos o genes de interés de Treponema pallidum en muestras óseas humanas antiguas.

Por: Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

La carrera, adscrita a la Facultad de Ciencias Matemática y Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, nace en el año 2019, con la iniciativa de formar profesionales orientados al desempeño en diferentes áreas del conocimiento de la química, con capacidades investigativas enmarcadas en problemáticas asociadas a la salud, el medio ambiente y la industria, se encuentra en admisiones hasta el próximo 16 de mayo.

Por esta razón, Marisol Ocampo Cifuentes, coordinadora del Programa Académico de Química, habló en LAUD 90.4 FM ESTÉREO, sobre sus beneficios y proceso de admisiones. 

Para más información sobre inscripciones puede ingresar aquí.

En el marco de la Misión Académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a la ciudad de Mocoa, Putumayo, se llevó a cabo la mesa de trabajo interinstitucional con la Corporación para el Desarrollo Sostenible para el Sur de la Amazonía – Corpoamazonía. Este escenario, se presentó con el objetivo de la renovación del convenio que dará vida a la Estación Científica Putumayo.

Planteada como una herramienta de gestión en el campo de la biología de la conservación para la Amazonía colombiana, la Estación concentrará sus esfuerzos en contribuir al sostenimiento de los ecosistemas tropicales impulsando el descubrimiento y conocimiento científico, enriqueciendo la percepción humana de la naturaleza y mejorando las acciones de políticas públicas en la región.

La renovación de este importante convenio entre las dos instituciones, está enfocada al desarrollo de proyectos de cooperación internacional para la preservación de la Amazonía como patrimonio mundial de la humanidad y epicentro de estudios científicos del cambio climático. Dentro de sus metas más importantes, está la difusión del conocimiento, la educación y la conservación de los recursos naturales y la protección de la biodiversidad.

Dentro del portafolio de servicios de la Estación Científica Putumayo, se encuentran acciones como investigación, desarrollo, innovación, formulación y ejecución de proyectos de cooperación, rehabilitación de funciones ecosistémicas, ecoturismo de investigación y apoyo a procesos de educación e investigación universitaria.

El evento, que contó con la participación del rector de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Giovanny Tarazona Bermúdez; y del director de Corpoamazonía, Luis Alexander Mejía; terminó con la instalación de la primera piedra del espacio que será epicentro de esta trascendental alianza entre la universidad de Bogotá y la región amazónica de Colombia.

La misión académica, también fue liderada por Nelson Enrique Vera, director de la Oficina de Investigaciones; Wilson Pinzón, decano Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales; Abelardo Rodríguez, coordinador del programa de Biología; Alexis Adamy Ortiz, líder de la Unidad de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales; y Doris Hernández Dukuva, experta en gestión de proyectos de cooperación internacional.

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Estas especies forestales son seres vivos que contribuyen a la adaptación al cambio climático, son hábitat de diferentes especies de fauna, además purifican el aire, aportan oxígeno a través de la captura del dióxido de carbono, algunas son reservas de agua, proporcionan alimentos, constituyen el paisaje natural y los corredores biológicos, entre otras virtudes que destacan su importancia para la conservación.

Es por eso, que la silvicultura, área encargada de la formación de cultivos de bosques, tienen un rol importante en los urbano, teniendo en cuenta que el 70 % de la población del país vive en las ciudades y los árboles generan bienestar a partir de los servicios ambientales.

Niria Bonza, Ingeniera Forestal y docente de Silvicultura de la Facultad del Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, habló en LAÚD 90.4 FM ESTÉREO sobre la importancia de este Día y el papel de la institución en la protección de estos ejemplares, ya que la Institución cuenta con un inventario de patrimonio forestal con más de dos mil especies.

Así como del legado del Ingeniero Forestal, Gilberto Emilio Mahecha Vega, reconocido como el maestro de la dendrología en el país, con más de 60 años de experiencia profesional y quien se desempeñó como profesor de ecología y dendrología en la Universidad, además, fue fundador y director del Herbario Forestal, el cual lleva su nombre desde el 2002, año en el que la institución decidió hacer este reconocimiento.

El Día Nacional del Árbol se conmemora en Colombia desde el año 1941, en donde inicialmente a través del Decreto 1340 se fijó como una festividad escolar para contribuir a la repoblación forestal de escuelas, calles y plazas de la población por parte de padres de familia y estudiantes; sin embargo con la expedición del Decreto 1330, el 30 de mayo de 1942 se definió el 29 de abril con base a que fue la fecha en la cual el precursor , Antonio Nariño plantó el árbol de la Libertad en la capital: al Arrayan.

El proyecto curricular se encuentra enfocado en preparar y afianzar los conocimientos y competencias de cada uno de los estudiantes en las áreas de la investigación, planeación, diseño, ejecución, evaluación, coordinación, administración y gerencia, de proyectos topográficos y de las demás áreas de la Geomática aplicados a obras de infraestructura, planes de ordenamiento territorial, exploración y explotación de recursos naturales, transporte terrestre y aéreo, catastro y otros campos del conocimiento dentro del marco de las políticas de desarrollo sostenible.

Uno de los objetivos principales de la Ingeniería Topográfica es modelar la tierra, por esta razón, el programa cuenta con un campo del conocimiento amplio, basado en varios proyectos, en el que ha estado inmerso la investigación, la docencia y toda la parte de extensión vinculando a estudiantes, egresados y profesores.

Gracias a su trabajo de autoevaluación constante, y cumpliendo con los criterios a los propósitos y objetivos, el programa recibió la Renovación de la Acreditación en Alta Calidad por el término de seis (6) años y Renovación del Registro Calificado, con ocasión a la Acreditación en Alta Calidad por el término de siete (7) años.

Con esto la Institución fortalece los procesos con el fin de promover la cultura institucional de autoevaluación para mantener los procesos de mejoramiento continuo y asegurado la calidad que permite identificar los logros, resultados e impactos a la implementación de las recomendaciones dadas por el Consejo Nacional de Acreditación.

Mariam Rivas coordinadora del proyecto curricular y los docentes Robinson Quintana y Uriel Coy, hablaron en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre el proceso para la obtención de la Renovación de la Acreditación en Alta Calidad y la Renovación del Registro Calificado.

Por: Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista