En 2026 se cumplen 100 años de este emblemático lugar, construido entre 1920 y 1926 como matadero distrital y punto clave para la economía de la ciudad. Su nombre se remonta a la época en que funcionó como aduana, donde se cobraban impuestos a las mercancías que llegaban desde la costa Caribe a través del río Magdalena. Con el paso del tiempo, el espacio tuvo múltiples usos: Fue basurero municipal, sede de oficinas distritales e incluso permaneció en abandono tras su cierre definitivo en 1991 por problemas de salubridad.

Durante la alcaldía de Antanas Mockus, el complejo fue declarado Patrimonio Arquitectónico de la Ciudad, lo que impidió su demolición y abrió la puerta a su recuperación. Finalmente, en 2008 la Universidad Distrital adquirió los predios y, tras un proceso de restauración liderado por el arquitecto Rodolfo Ulloa, el lugar fue inaugurado en 2013 como biblioteca y centro cultural.

Hoy, Aduanilla de Paiba alberga la Biblioteca Central Ramón Eduardo de Luis Nieto, llamada así en honor a uno de los primeros estudiantes y posteriormente docente de la Institución, recordado por su aporte a la Ingeniería Catastral y Geodesia.

En entrevista con LAUD 90.4 FM ESTÉREO, Lina Sur, gestora cultural del Sistema de Bibliotecas, destacó que la conmemoración del centenario se extenderá durante todo el año con una agenda cultural y académica que incluye exposiciones de arte enfocadas en patrimonio y memoria, conversatorios sobre sostenibilidad, recorridos patrimoniales por el eje de la Calle 13 y que integran lugares como la Estación de La Sabana y los sótanos de la Estación de la Jiménez, así como una feria gastronómica en articulación con la localidad de Puente Aranda.

Las actividades se desarrollarán tanto en la sede de Aduanilla como en diferentes facultades de la Universidad y en otros espacios de la ciudad, en alianza con entidades distritales como la Secretaría de Cultura e Idartes. La programación estará abierta al público en general y será divulgada a través de los canales oficiales y redes sociales del alma mater y del sistema de bibliotecas.

Así, la antigua infraestructura industrial que marcó una etapa clave en la historia de la capital se consolida hoy como un epicentro de memoria, cultura y conocimiento, reafirmando su valor patrimonial para la ciudad y su papel fundamental en la vida académica de la Universidad Distrital.

Esta es una obra que hace parte del Plan Maestro de Espacios Educativos de la Institución y que busca fortalecer la infraestructura académica para estudiantes, docentes e investigadores.

Durante el cubrimiento especial realizado por el programa ‘Revista de la Mañana’, Gabriel Rodríguez, profesional universitario de la Decanatura de la Facultad de Ingeniería, explicó que este proyecto responde a las necesidades históricas de ampliación de cobertura y mejoramiento de los lugares destinados a la formación en ingeniería.

“Estamos desarrollando una parte fundamental del Plan Maestro de Espacios Educativos con la construcción del edificio de laboratorios e investigación de la Facultad de Ingeniería. Es un proyecto que responde a las necesidades de infraestructura y ampliación de cobertura que ha tenido la Facultad durante años”, señaló Rodríguez.

El nuevo edificio, que ya se ha convertido en un punto de referencia visible para quienes transitan por la zona, contará con 15 pisos, además de sótanos y terrazas que permitirán el desarrollo de diferentes servicios y actividades académicas. La infraestructura estará enfocada principalmente en espacios especializados para laboratorios, pero también incluirá áreas destinadas al bienestar universitario, zonas de encuentro y de movilidad dentro del edificio.

Según explicó Rodríguez, el proyecto también se integrará urbanísticamente con otras edificaciones del campus, como el edificio Ciudad de Caldas y el edificio administrativo, fortaleciendo así el conjunto de espacios educativos de la sede.

“Para quienes fuimos estudiantes de la Universidad Distrital, conocimos de primera mano las necesidades de infraestructura: Aulas insuficientes, falta de tableros o luminarias. Hoy ver esta estructura en construcción demuestra que esas problemáticas se están transformando en soluciones reales para las nuevas generaciones”, afirmó.

Por su parte, Fabián Benavides, representante de la Oficina de Infraestructura de la Universidad, indicó que actualmente la obra presenta un avance aproximado del 55 %, con la estructura principal ya terminada. Desde esta dependencia se realiza el seguimiento técnico al proyecto junto con la firma gestora y la interventoría encargada de la supervisión de la obra.

“Actualmente realizamos el acompañamiento técnico a través de nuestro gestor integral y la interventoría, que supervisa directamente al administrador delegado del proyecto. En este momento ya contamos con toda la estructura terminada y avanzamos en procesos de contratación para continuar con las actividades restantes del programa de obra”, explicó Benavides.

Además, se han iniciado reuniones con la Facultad de Ingeniería para definir la dotación especializada y el mobiliario que tendrá el edificio, con el objetivo de garantizar que los laboratorios y espacios académicos cuenten con los equipos necesarios para la formación y la investigación.

De acuerdo con la última reprogramación del proyecto, la terminación de la obra está prevista para el 14 de marzo de 2027. Posteriormente se adelantará el proceso de instalación del mobiliario y la adecuación final de las áreas, lo que permitiría que el edificio entre en funcionamiento durante el segundo semestre de 2027.

Con esta iniciativa, la Universidad Distrital busca fortalecer su infraestructura educativa y ofrecer mejores condiciones para el desarrollo académico, científico y tecnológico de la comunidad universitaria, especialmente para los estudiantes de ingeniería que harán uso de estos nuevos espacios en los próximos años.

En la localidad séptima de Bogotá, se construye un proyecto que busca visibilizar las voces del territorio a través de diversas propuestas audiovisuales, abordando temas sociales, culturales y comunitarios.

Se trata del ‘Festival de Cortometrajes LGBTIQ+’, un proyecto liderado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en articulación con el Fondo de Desarrollo Local de Bosa, que tiene el objetivo de abrir espacios para que la comunidad narre sus propias historias.

“Desde la Universidad buscamos acercarnos a las problemáticas de la localidad, como la discriminación y las violencias de género. En ese camino, el cine se convierte en una herramienta para construir nuevas narrativas: Los cortometrajes permiten denunciar, reflexionar y visibilizar estas realidades desde el arte”, explicó María Ramos, gestora del proyecto en los micrófonos de LAUD 90.4FM ESTÉREO.

La convocatoria está abierta para realizadores, colectivos y habitantes del sector que tengan una idea enfocada en visibilizar las experiencias, voces y realidades que las personas con orientaciones sexuales e identidades de género diversas enfrentan.

Las propuestas pueden abordar temas como el entorno familiar, la vida cotidiana o la sexualidad, con el propósito de prevenir violencias y promover espacios libres de discriminación.

“Queremos que esta iniciativa llegue a las cinco UPZ de Bosa y que más jóvenes de la comunidad se animen a participar. La convocatoria estará abierta hasta el 14 de marzo y no es necesario tener el cortometraje terminado; lo importante es presentar la idea y contar esa historia que merece ser escuchada”, detalló Patricia Liscano, coordinadora general del proyecto.

Una vez finalice la etapa de inscripción, las iniciativas seleccionadas participarán en un proceso que culminará con un evento final donde se presentarán los trabajos realizados y se reconocerán las mejores propuestas.

“Este proceso hace parte del Contrato 922 de 2025, que articula tres componentes: género, participación ciudadana y el festival audiovisual. La iniciativa busca aportar a la

integración social y a la prevención de violencias, especialmente las que ocurren en el ámbito intrafamiliar”, puntualizó Laura Santos, gestora del proyecto.

Para conocer más información y postularse al Festival puede visitar el siguiente link.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas continúa fortaleciendo sus estrategias de divulgación académica con el lanzamiento de ‘Ingeniando Futuro’, un podcast creado por la Facultad de Ingeniería que busca acercar a la ciudadanía a los avances científicos, tecnológicos y sociales que se gestan en la Institución.

La iniciativa nace como respuesta a la necesidad de ampliar el alcance de los proyectos de investigación que tradicionalmente se socializaban en congresos y espacios académicos de circulación limitada. Por medio de un formato ágil y cercano, el podcast permite que estudiantes, docentes y público en general conozcan cómo la ingeniería aporta soluciones a problemáticas cotidianas.

El profesor Sebastián Camilo Vanegas Ayala, docente de la Facultad de Ingeniería y coordinador de currículo y calidad de posgrados, explicó en LAUD 90.4 FM ESTÉREO que el proyecto surgió en articulación con el equipo de comunicaciones de la Universidad para explorar nuevos formatos de difusión dirigidos especialmente a las audiencias jóvenes.

“El podcast nace de la necesidad de visibilizar resultados de investigación que muchas veces se quedaban en escenarios de alcance reducido. Queremos mostrar cómo desde la Facultad se generan proyectos con impacto real en la sociedad”, señaló el docente.

Uno de los principales objetivos de ‘Ingeniando Futuro’ es traducir el lenguaje técnico de la ingeniería a formatos comprensibles para públicos no especializados. El primer episodio aborda la agricultura inteligente, un tema de gran relevancia por su impacto en la producción de alimentos y el uso eficiente de la tecnología en el sector agrícola.

Los capítulos, con una duración de entre 10 y 15 minutos, presentan investigaciones aplicadas, experiencias académicas y proyectos con impacto social.

Entre los temas ya publicados se encuentran:

• Innovaciones en agricultura inteligente.

• Aplicaciones de las matemáticas en la enseñanza y la sociedad.

• Uso de tecnologías emergentes como inteligencia artificial y análisis de imágenes.

El formato breve se convierte en una ventaja para las nuevas audiencias, que consumen contenidos digitales de manera rápida y dinámica.

Adaptar investigaciones de varios años a piezas sonoras de pocos minutos ha sido uno de los principales retos. Para lograrlo, la Facultad trabaja de manera articulada con la oficina de comunicaciones, que acompaña la construcción de guiones y la producción de cada episodio.

Esta sinergia ha permitido condensar información técnica en relatos claros, atractivos y pedagógicos, fortaleciendo el vínculo entre la academia y la ciudadanía.

Espacio abierto para la comunidad académica

El podcast está dirigido a docentes, investigadores y estudiantes que deseen visibilizar proyectos desarrollados en congresos, simposios y escenarios académicos nacionales e internacionales.

Quienes participen en estos espacios pueden posteriormente adaptar sus ponencias al formato sonoro, permitiendo que sus investigaciones lleguen a nuevas audiencias dentro y fuera de la Universidad.

Aunque la iniciativa surgió en la Facultad de Ingeniería, el proyecto podría extenderse a otras facultades, ya que cuenta con el respaldo institucional y el acompañamiento del equipo central de comunicaciones.

Dónde escuchar el podcast

La comunidad universitaria y el público general pueden acceder a ‘Ingeniando Futuro’ a través de:

• Redes sociales oficiales de la universidad.

• Plataforma de streaming Spotify ingresando en el buscador: Ingeniando Futuro.

• Canales digitales institucionales.

Actualmente, el programa avanza en la publicación de nuevos episodios y ya comienza a posicionarse como un espacio clave para divulgar el conocimiento que se produce en la universidad pública.

Vea la entrrevista completa en el siguiente vídeo: 

Colombia es una nación que está en constante análisis del fin del conflicto armado pese a que la violencia continúa en las regiones. Por eso mujeres y hombres en todo el territorio nacional trabajan para lograr la no repetición, dignificar a las víctimas, buscar a los desaparecidos y dar oportunidades a los desplazados. En esa búsqueda, estos colectivos requieren más manos que ayuden a la construcción de un país mejor, en consecuencia la Universidad Distrital se une a esa misión e invita a su comunidad académica a que haga parte del 'Voluntariado por la paz UD'.

“Es una forma de aportar un grano de arena, es una convocatoria que se viene realizando desde el año 2024. Tocamos las puertas de las organizaciones que tuvieran la paz como misionalidad, para que los jóvenes de la Institución pudieran integrarse a estas iniciativas”, dijo a LAUD 90.4 FM ESTÉREO, Sonia Diazgranados, coordinadora del voluntariado.

La estrategia es liderada por el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano – IPAZUD, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y está dirigida a estudiantes de pregado, posgrado y egresados del alma máter, que deseen donar su tiempo al servicio del país.

“Es para los que quieran asumir dicha responsabilidad de principio a fin. Ellos serán la cara de la Institución, por eso tenemos diferentes tiempos de duración y la forma de hacerlo es presencial, virtual o híbrida”, enfatizó Diazgranados.

El voluntariado no es remunerado y no representa una práctica académica, pasantía o electiva; pero al hacerlo sí se otorgará un certificado, esto da un plus que fortalece la experiencia estudiantil y personal de los participantes.

Requisitos

· Ser estudiante o egresado de la Universidad Distrital

· Firmar un acuerdo de cumplimiento y responsabilidad sobre la agenda y actividades acordadas con las organizaciones receptoras.

· Asumir el compromiso de ser voluntario

Duraciones

· Voluntariado de corta duración

Duración: Un mes (4 semanas)

Intensidad: Lunes a sábado, dos a tres horas diarias

Total estimado: 48 a 72 horas

· Voluntariado de mediana duración

Duración: De dos a tres meses (7 a 12 semanas)

Intensidad: Lunes a sábado, dos a tres horas diarias

Total estimado: 84 a 216 horas

· Voluntariado de larga duración

Duración: De tres a cinco meses (13 a 20 semanas)

Intensidad: Lunes a sábado, dos a tres horas diarias

Total estimado: 234 a 360 horas

Inscripciones

La convocatoria está abierta permanentemente y no tiene cupo limitado. Los interesados pueden postularse a través del correo ipazud@udistrital.edu.co o en la cuenta oficial de Instagram @ipazud. La información debe contener:

· Nombre completo

· Proyecto curricular

· Código estudiantil

· Número de celular

· Tiempo disponible para realizar el voluntariado

Beneficios

Según la información suministrada por el IPAZUD, el voluntario podrá:

· Fortalecer el compromiso ciudadano y el servicio social.

· Aportar a la paz en los territorios desde acciones concretas.

· Potenciar habilidades personales y profesionales en escenarios reales.

· Contribuir a visibilizar a la Universidad Distrital como un campus de paz y no de conflicto.

· Obtener certificación institucional al finalizar el proceso.

Entre las entidades y organizaciones que han hecho parte de esa iniciativa están: RedPapaz, Justapaz, Conferencia Episcopal - Caritas Colombia, La Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas –UBPD, Fundación Jorge Enrique Perea Perea y Pares Colombia. Se espera que para este año se adhieran más.

Vea la entrevista completa en este video:

La iniciativa, liderada por la Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales, se llevará a cabo el viernes 13 de marzo, un día antes de la fecha oficial de la celebración, con el propósito de promover el interés por las matemáticas y destacar su importancia en la vida cotidiana y en el desarrollo científico.

En el programa ‘Revista de la Mañana’, Samuel Niño, representante estudiantil del programa de Matemáticas, explicó que el Número Pi es un número irracional, lo que significa que posee una secuencia infinita de decimales y no puede expresarse como una fracción exacta.

“El Número Pi se descubre a partir de la relación entre el diámetro de un círculo y la longitud de su circunferencia. Esa proporción es constante y por eso se ha convertido en un elemento fundamental para múltiples aplicaciones en la ciencia y la tecnología”, señaló.

Conmemoración Día Mundial del Número Pi

En el marco de esta importante fecha para la educación, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas conmemoró esta fecha con una variada agenda académica en Aduanilla de Paiba.

En LAUD 90.4 FM ESTÉREO conversamos con Gabriel Bravo, quien nos contó sobre la importancia de esta constante matemática y las actividades preparadas para la comunidad universitaria.

La conmemoración del 14 de marzo (representada como 3.14 en el calendario anglosajón) busca también resaltar el papel de las matemáticas en la sociedad. Según Samuel Niño, aunque muchas veces esta disciplina se percibe como compleja o distante, su práctica contribuye al desarrollo del pensamiento lógico y analítico.

“Las matemáticas nos ayudan a ejercitar el cerebro. Así como un deportista entrena su cuerpo para mejorar su rendimiento, practicar matemáticas fortalece nuestras capacidades de razonamiento y resolución de problemas”, aseguró.

La jornada en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas iniciará a las 9:00 a.m. y se extenderá hasta aproximadamente las 5:00 p.m. en las instalaciones de PAIMA, cerca de la estación Ciudad Universitaria de TransMilenio. El evento contará con una agenda variada que incluye charlas académicas, concursos matemáticos, juegos de mesa, actividades de origami, talleres de cubo Rubik y espacios de divulgación científica.

Asimismo, se desarrollarán concursos relacionados con el Número Pi, como retos de cálculo y dinámicas para aproximar su valor a través de diferentes métodos. Además, estudiantes del programa presentarán conferencias sobre la historia del número, métodos de cálculo y curiosidades matemáticas.

El encuentro finalizará con la proyección de la película ‘Pi’, un thriller que aborda la búsqueda de patrones matemáticos en el mundo financiero.

De acuerdo con los organizadores, la programación está pensada para todo tipo de público, incluso para personas sin formación matemática previa. Igualmente, se espera la participación de estudiantes de colegios, con el objetivo de acercar a los jóvenes al estudio de esta disciplina.

La invitación está abierta tanto para la comunidad universitaria como para ciudadanos interesados en descubrir cómo las matemáticas se relacionan con diferentes aspectos de la vida cotidiana y el conocimiento científico. 

Vea la entrevista completa a continuación:

En el marco de este propósito, se realizó una reunión de trabajo con representantes de la Universidad de Antioquia para explorar la posibilidad de concretar el ya existente convenio interinstitucional que permite consolidar esta iniciativa.

Durante el encuentro se dialogó sobre las oportunidades de cooperación académica, investigativa y de formación entre ambas instituciones públicas, con el objetivo de impulsar un programa que responda a las necesidades del sistema de salud y amplíe las posibilidades de educación superior en el país.

En entrevista con LAUD 90.4 FM ESTÉREO, Pablo Javier Patiño, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, y José Ignacio Palacios destacaron la importancia de articular esfuerzos entre ambas universidades públicas para fortalecer la formación de profesionales en el área de la salud y promover proyectos académicos conjuntos.

Asimismo, la delegada de la Secretaría Distrital de Salud, Salomé Valencia, resaltó el valor de este tipo de estrategias para el fortalecimiento del sistema de salud en Bogotá, especialmente en lo relacionado con la formación de talento humano en medicina y el desarrollo de procesos de investigación que impacten positivamente en la atención a la ciudadanía.

Este diálogo institucional representa un paso importante en la construcción de alianzas estratégicas que permitan a la Universidad Distrital avanzar hacia la apertura del programa de Medicina, un proyecto que busca aportar al desarrollo científico, académico y social de la ciudad y del país.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad de Antioquia avanzan en un diálogo académico para concretar un convenio que permitiría fortalecer la formación en ciencias de la salud. pic.twitter.com/gkAKrL4krn

— LAUD ESTÉREO (@LaudEstereo) March 5, 2026

La convocatoria estará habilitada desde el 3 de marzo hasta el 3 de julio de 2026, periodo durante el cual los profesionales interesados podrán adelantar su proceso de postulación.

Este programa de posgrado está orientado a la formación de investigadores con una sólida preparación teórica y metodológica, capaces de analizar de manera crítica e integral las problemáticas sociales contemporáneas. Su enfoque interdisciplinario permite articular saberes provenientes de distintas áreas del conocimiento, promoviendo una comprensión amplia y rigurosa de los fenómenos sociales.

La maestría busca fortalecer competencias en diseño y desarrollo de proyectos de investigación, producción académica y generación de conocimiento pertinente para los contextos locales, nacionales e internacionales. Asimismo, fomenta espacios de reflexión y diálogo académico que contribuyen a la construcción de propuestas orientadas a la transformación social.

Requisitos de inscripción: 1. Diligenciar formulario de inscripción.

2. Comprobante de pago de pin para inscripción a posgrados (Valor $ 189.800) En esta presentación podrá encontrar el paso a paso de la inscripción.

3. Fotocopia de la cédula.

4. Hoja de vida con soportes.

5. Presentación de la propuesta de admisión, según requerimiento de cada línea de investigación.

6. Soportes de suficiencia en segunda lengua (opcional presentarlo en la admisión o en el transcurso de los semestres) certificado de entidad educativa reconocida que acredite curso de segunda lengua por 140 horas aprobadas, curso virtual del SENA por 480 horas aprobadas, examen de suficiencia presentado en el ILUD donde se registre mínimo nivel B1.

Desde la coordinación del programa se extiende la invitación a la comunidad universitaria y al público externo interesado en profundizar sus estudios en el campo de la investigación social, a revisar los requisitos de admisión y completar su inscripción dentro de las fechas establecidas.

La apertura de esta nueva cohorte representa una oportunidad para quienes deseen avanzar en su formación académica, consolidar su perfil investigativo y aportar al análisis y comprensión de las dinámicas sociales actuales.

Asimismo, se habló de los retos que aún persisten en materia de equidad de género en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

La profesora Pinzón enfatizó que el 8 de marzo no es una celebración, sino una conmemoración histórica de las luchas de las mujeres por sus derechos laborales y sociales. Recordó que esta fecha honra a las trabajadoras que, en el marco de una huelga por condiciones dignas y jornadas laborales justas, perdieron la vida en un incendio provocado en una fábrica en Estados Unidos. “Es una conmemoración de las luchas de las mujeres por sus derechos. Tenemos que apropiarnos del significado tan grande que tiene este día”, señaló.

En este contexto, destacó que reconocer el papel de las mujeres en todas las esferas de la vida social incluida la academia es un acto de poder y de construcción de agencia, fundamental para avanzar hacia una sociedad más equitativa.

Si bien en las últimas décadas las mujeres han conquistado espacios importantes en las ciencias, las humanidades y la investigación, todavía persisten brechas estructurales. Según explicó la directora del IPAZUD, aún predominan creencias culturales que asocian ciertas áreas del conocimiento con hombres y otras con mujeres.

Aunque existen políticas institucionales de equidad de género y protocolos para la prevención y atención de violencias basadas en género, los cambios culturales no han sido completos. Persisten situaciones de discriminación y violencias que afectan el reconocimiento pleno del aporte femenino en la vida universitaria.

En el ámbito investigativo, la profesora Pinzón reconoció que aún todavía hay más investigadores que investigadoras, aunque la participación femenina ha ido en aumento.

Acciones institucionales de la Universidad Distrital por la equidad

Desde 2018 y 2019, el tema de género tomó mayor fuerza en la agenda institucional gracias al impulso del movimiento estudiantil y gremial. Como resultado, la Universidad ha implementado varias acciones:

• Creación de una electiva transversal en género, con miras a convertirse en cátedra institucional.

• Constitución del Comité de Equidad de Género y Diversidades Sexuales.

• Construcción participativa de la Política de Género.

• Reforma y fortalecimiento del protocolo de prevención y atención a violencias basadas en género.

• Avances en la creación de un Observatorio de Géneros para contar con datos precisos sobre equidad en la institución.

El IPAZUD, además, ha liderado el diagnóstico situacional de género en la universidad Institución y cumple la función de Secretaría Técnica del Comité, consolidando la memoria y seguimiento de estos procesos.

Agenda académica y cultural en marzo

En el marco de la conmemoración, la universidad el alma mater desarrollará una agenda académica y cultural que incluye paneles, talleres y presentaciones artísticas en todas las facultades.

Entre las actividades destacadas se encuentra la socialización de la incorporación del enfoque de género en la investigación y sanción de violencias basadas en género, así como la adopción de medidas de no repetición en cumplimiento de la sentencia T-210.

La programación detallada será divulgada por los canales oficiales de la Universidad y las facultades en los próximos días.

Finalmente, la directora del IPAZUD hizo un llamado a estudiantes, docentes, trabajadores y trabajadoras a participar activamente en las actividades programadas. “El horizonte es tener una Universidad sin violencias, sin miedos, donde podamos reconocernos como humanos y humanas”, concluyó.

Mujeres, academia y política: Así se vivió el '8M' en la Distrital

LAUD 90.4 FM ESTÉREO acompañó uno de los eventos centrales de la conmemoración del ‘8M’ en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se trató del panel ‘Luchas, agenciamientos de mujeres y reivindicaciones feministas en la vida académica y política’, un espacio que reunió distintas voces universitarias para reflexionar sobre avances, retos y transformaciones de las agendas feministas en la educación superior y el ámbito público.

El encuentro realizado en el Auditorio Central de la Aduanilla de Paiba, contó con la participación de las investigadoras y docentes Victoria Robles Sanjuán, Zully Moreno Villamizar, Eucaris Olaya y Maritza Pinzón Ramírez, junto con las representantes estudiantiles Ana María Castellanos Guerrero y Leidy Jhoanna Torres Castiblanco. La conversación fue moderada por Angely Torres, asesora en temas de género, diversidad sexual y Derechos Humanos.

Para profundizar en el tema, el equipo de periodistas dialogó con la profesora Ruth Elena Vallejo, coordinadora del programa de Archivística y Gestión de la Información Digital de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

¿Qué son los datos abiertos y por qué son tan importan?

Durante la entrevista, Vallejo explicó que los datos abiertos permiten a la sociedad acceder, reutilizar y analizar información, especialmente aquella generada por el sector público y por investigaciones financiadas con recursos estatales.

Según la experta, este acceso favorece la transparencia, la rendición de cuentas y la toma de decisiones informadas tanto por parte de la ciudadanía como de las instituciones. Aproximadamente desde el año 2010, las entidades gubernamentales en Colombia han venido fortaleciendo la obligación de publicar información bajo condiciones técnicas que faciliten su consulta y reutilización. 

La coordinadora aclaró que no todos los datos pueden hacerse públicos. Cada proyecto de investigación debe evaluar aspectos como la protección de datos personales, información sensible en salud, procesos en camino a patente y seguridad nacional.

En estos casos, se requieren procesos técnicos como la restricción del acceso. Por ello, hoy se exige que los investigadores elaboren planes de gestión de datos desde la fase de planeación de sus proyectos.

La profesora Vallejo habló sobre la diferencia entre los datos abiertos de investigación y la información pública tradicional.

• Información pública: Suele incluir directorios, documentos de gestión o resultados institucionales disponibles para consulta ciudadana.

• Datos abiertos de investigación: Corresponden a la información producida durante procesos científicos, que puede ser reutilizada o replicada por otros investigadores.

Este enfoque permite por ejemplo que periodistas y ciudadanos hagan seguimiento a la contratación pública o que científicos reutilicen bases de datos para nuevos análisis.

El panorama de Colombia

La experta destacó avances importantes en el país, impulsados principalmente por el Ministerio TIC y por la Ley de Transparencia. Sin embargo, advirtió que el desarrollo de repositorios de datos de investigación aún es limitado.

Actualmente, señaló, no son más de cinco universidades colombianas las que cuentan con repositorios de datos plenamente operativos, lo que evidencia un rezago frente a otros países.

Entre las iniciativas destacadas mencionó el ‘Sistema de Biodiversidad’ del Instituto Humboldt, que ha sido pionero en la recopilación y apertura de información científica.

Avances en la Universidad Distrital

En el caso de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Vallejo informó que en 2024 se inauguró el repositorio de datos REDI, desarrollado junto al sistema de bibliotecas y la oficina de investigaciones.

Aunque la infraestructura técnica ya está disponible, el reto para este año es:

• Formar a los investigadores en gestión de datos

• Fortalecer la cultura de ciencia abierta

• Lograr que los proyectos financiados por la universidad depositen sus datos

La docente subrayó que existe una tendencia entre investigadores a considerar los datos como propiedad individual, por lo que el cambio cultural es uno de los mayores desafíos.

¿Cómo acceder a los datos?

Cualquier persona en Bogotá, Colombia o el mundo puede consultar las investigaciones de la Universidad a través de: El portal de revistas institucional y el repositorio institucional del sistema de bibliotecas.

Allí se encuentran colecciones en texto completo de investigaciones financiadas por la Institución.

Finalmente, la docente invitó a la comunidad académica a participar en la electiva Prácticas de Ciencia Abierta, impulsada desde el programa de Archivística y Gestión de la Información Digital, que busca desarrollar competencias en gestión y apertura de datos.