La Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José tiene varias metas a alcanzar en este año. Con el respaldo de tener acreditadas sus nueve licenciaturas con alta calidad, el decano Omer Calderón y el Consejo de Facultad trazaron la agenda que permitirá visibilizar los logros y mejorar los aspectos que requieran más atención.  

LAUD 90.4 FM ESTÉREO dialogó con el profesor, quien expresó, “abordamos temas como el proyecto y la estrategia de educación que ejecutaremos para lograr la apropiación del conocimiento en todos nuestros programas. Así mismo adelantamos diálogos sobre la reforma universitaria, la cual tiene retos en la estructura, la articulación de un trabajo curricular con otro y la consolidación de las áreas transversales de las ciencias, las humanidades y las artes”.

Calderón se refirió al nivel académico de las carreras y los estudiantes, “el objetivo es fortalecer a los jóvenes que tengan dificultades en algunas materias”. Conjuntamente expuso el seguimiento que se hace a los alumnos, en especial a quienes llegan al primer semestre, con el fin de que no caigan en prueba. En ese orden contó cómo se realizan las monitorias y consejerías.

Otro punto de la agenda es la política de formación docente, en ella se estipula la creación de las comisiones de estudios para los profesores y el año sabático al que tienen derecho donde se labora en una sola actividad y se generan producciones científicas.  

El decano habló sobre la iniciativa de los colegios asociados que se desarrolla con la Secretaría de Educación, “el propósito es que los estudiantes de grado décimo inicien prácticas de tipo universitaria. Ya estamos en el Camilo Torres Tenorio. Esto permite que los que desean ingresar a la Institución tengan un buen nivel académico”, afirmó.  

En medio de la entrevista, el invitado también comentó sobre las dificultades superadas en la contratación, las adecuaciones de los espacios físicos, los trabajos de corrección y de prevención.

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Este programa que hace parte de la Facultad de Ciencias y Educación y que cuenta con una trayectoria de más de 25 años, sigue siendo reconocida gracias a su enfoque multidisciplinario y el compromiso por las problemáticas surgidas en el entorno cultural y sus derivados de los nuevos ordenamientos mundiales y locales, así como de los actuales movimientos sociales.

Reforzando el objetivo de materializar la apropiación y producción de diversos conocimientos articulados desde las ciencias humanas, esta maestría sigue con su vocación de construir nuevas comunidades intelectuales que busquen dar respuesta a las líneas investigativas enfocadas al lenguaje, la política, las identidades, los imaginarios y las representaciones sociales.

El profesor y coordinador de la Maestría en Investigación Social Interdisciplinar, Andrés Castiblanco, habló en LAUD 90.4 FM ESTEREO, sobre esta gran noticia que por fin llega a buen término después de varios años de trabajo, destacando cómo se llevó a cabo el proceso y la relevancia que tiene el programa.

Así mismo, hizo énfasis sobre las inscripciones que se llevarán a cabo a partir del 27 de marzo al 27 de junio de 2023, para que los profesionales interesados se inscriban a este escenario formativo de gran relevancia dentro del ámbito académico y que quieran profundizar o construir líneas de diálogo social.  

Giovanna Sánchez Bustamante Comunicadora Social y periodista.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Acuerdo 027 del 93, estableció que los alumnos podrían obtener solamente un título de pregrado o posgrado, sin embargo, la Facultad de Ingeniería, se dio a la tarea de comenzar una labor de reorganización y flexibilidad curricular que está orientada, a darle la posibilidad de tener conocimientos y competencias de acuerdo con la industria, a través de micro certificaciones, dándoles la opción de incursionar en la vida laboral.

Finalizando el año 2022, salió el Acuerdo 011 de flexibilidad curricular, el cual permitirá que un estudiante pueda graduarse al cumplir 146 créditos, sin que estos sean un límite para los diferentes programas con los que cuenta el centro académico, siendo un complemento para fortalecer las competencias académicamente.

El rector de la Universidad Distrital, Giovanny Tarazona y la ingeniera Luz Esperanza Bohórquez, decana de la Facultad de Ingeniería dialogaron en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre esta gran noticia que beneficiará a la comunidad académica en general.

Así mismo el rector de la Institución se refirió a las diferentes iniciativas que viene realizando la Alma Mater, destacando la reunión con la Universidad ‘Alba Lulia’ de Rumania, que busca robustecer lazos de cooperación internacional entre ambas instituciones y posibles actividades de movilidad estudiantil docente y clases espejo, y que estuvo liderada por el Centro de Relaciones Internacionales – CERI, y el Centro ACACIA.

Además, destacó la renovación del Registro Calificado por siete años de la Maestría en Investigación Social Interdisciplinar – MISI y la renovación de Alta Calidad por seis años a la Licenciatura en Ciencias Sociales, programas históricos que se encuentran adscritos a la Facultad de Ciencias y Educación, lo cual refleja el compromiso de una educación de calidad para la ciudadanía.

Giovanna Sánchez Bustamante Comunicadora Social y periodista.

Comprometidos en formar en una segunda lengua con procesos de alta calidad académica, el ILUD, sigue posicionándose como uno de los centros de enseñanza de idiomas más importantes del país, el cual cuenta con diversas líneas de aprendizaje del inglés, alemán, italiano, francés, mandarín y español para extranjeros.

Con el objetivo de reforzar los propósitos principales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en materia de cobertura y pertinencia, la profesora Eliana Garzón Duarte, directora del Instituto de Lenguas y asociada de la institución, adscrita a la Facultad de Ciencias y Educación, habló en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre las proyecciones para este 2023 entre las que se destacan la infraestructura y los diferentes convenios que beneficiarán a la comunidad académica y a la ciudadanía en general.

“La ubicación de la nueva sede en el Park Way, se encuentra en un lugar de fácil accesibilidad, contamos con 7 salones y con funciones académico-administrativas, puestos de trabajo, estamos en la instalación de los puntos de internet para lograr una adecuada conectividad y así iniciar los curos que se ofertarán este bimestre”, resaltó la directiva.

El Instituto, logró establecer una serie de convenios entre los que se destaca el convenio Examen Oficial de Certificación del Dominio del Idioma Inglés según el Marco Común Europeo de Referencia – ITEP, que busca beneficiar a la comunidad de estudiantes y docentes del ILUD, así como a la Universidad Distrital y se basa en obtener descuentos para certificarse internacionalmente. Además del convenio de Exámenes Internacionales con el British Council (IELTS), para continuar con el abanico de posibilidades de certificación internacional.

Uno de los retos de la dependencia es la de poder hacer presencia en las localidades de Bogotá, con el fin de apoyar la parte de extensión llegando a más personas con diversos convenios interadministrativos “lograr centralizar un convenio marco con respecto al proyecto que realizamos en los colegios", indicó el invitado. 

“Planteamos trabajar desde las lenguas nativas con una comunidad de enfoque diferencial. El año pasado hicimos unas actividades en la semana del plurilingüismo y la pluriculturalidad, mostrando que la diversidad no solo viene de las lenguas extrajeras sino de la riqueza que tenemos en el país y de esta manera llegar a ciertas localidades de Bogotá donde hay comunidades indígenas”, puntualizó la docente Eliana Garzón.

Las inscripciones y matrículas comienzan a partir del 27 de marzo hasta el 17 de abril,  para niños y adultos. 

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Giovanna Sánchez Bustamante Comunicadora Social y periodista.

El espacio académico, que ha contado con varias fases en la consolidación de la formación disciplinar de las ciencias naturales y matemáticas, se dio a través de un largo camino, en el que participaron docentes e investigadores calificados, por ello, en medio de debates en el Consejo Superior Universitario en el 2021, se logró obtener la identidad de este escenario educativo con la creación de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales, siendo esto, una necesidad para la región, el Distrito capital y lo que significa formar profesionales en las áreas de la física, química, biología y matemáticas.

El decano de la Facultad, Nelson Forero, habló en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre los retos, proyecciones y la prioridad de ofrecer una educación de calidad a los jóvenes de la ciudad “la facultad siempre ha tenido la aprobación de la comunidad académica e investigativa. Tenemos el reto para que los proyectos curriculares se consoliden y así poder brindar a nuestros estudiantes las condiciones de ofertar formación académica| de calidad”.

Así mismo, destacó que la facultad ha tenido buena acogida junto con los programas, además de la demanda de estudiantes en los distintos proyectos curriculares, lo cual refleja la urgencia de tener una cobertura más amplia en infraestructura y calidad. Al igual que proyección a diferentes localidades logrando impactar esos escenarios.  

Giovanna Sánchez Bustamante Comunicadora Social y periodista.

Desde que nació la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y por más de siete décadas, se han acumulado un sin número de historias que ahora la Facultad de Ingeniería quiere rescatar por medio del formato auditivo podcast. Por tal razón cada viernes se podrán escuchar los relatos de varios de los protagonistas que han hecho parte de la formación de la Alma Máter y se conocerán las obras de aquellos que ya no están. 

“En el proyecto de posicionamiento quisimos aprovechar la era digital para que la comunidad descubra el comienzo de la universidad, en tal sentido en esta primera temporada contaremos la historia y luego, en las otras, relataremos lo que hacemos hasta el día de doy. Una de las características es que visibiliza la lucha estudiantil”, manifestó en LAUD 90.4 FM ESTÉREO, Julián Andrés Sastoque, especialista en mercadeo y líder de comunicaciones de la sede. 

El podcast que lleva como nombre ‘Los cuentos de la Distri’, tendrá 10 capítulos inicialmente que estarán publicados en el canal de Youtube de la Facultad, el primero de ellos titula ‘Así fue’. “El objetivo es relatar los orígenes nuestros, cuáles fueron los detalles, las anécdotas, los procesos. Hemos hallado unas experiencias increíbles”, expresó Martha Rodríguez, miembro del equipo de la decanatura.

La producción está bajo la dirección de Luz Esperanza Bohórquez, decana; la elaboración la realiza el área de comunicaciones y los invitados son docentes, egresados, directivos y demás comunidad que han hecho parte de la Universidad Distrital. 

Esta iniciativa busca incrementar el sentido de pertenencia y de amor por la Institución. Sastoque confirmó que luego se podrá encontrar en otras plataformas de audio. 

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“No celebramos esta fecha con flores y chocolates, hoy levantamos nuestras voces, nuestras miradas y nuestros brazos para reconocernos y tejer redes, en compañía de otras mujeres y de quienes se incorporan a este gran proceso de cambio cultural, que inicia con el reconocimiento de la violencia histórica y se debe nutrir de las iniciativas de la sociedad, de las instituciones y de las comunidades, para fortalecer agenciamientos, criterios, campos de acción y posibilidades en condiciones de igualdad, equidad y no discriminación”, (Aparte del comunicado emitido por la Universidad Distrital, sobre el Día de la Mujer Trabajadora).  

Con una novedosa agenda académica y artística, se desarrolló esta jornada ‘8M de Arte Violeta’, que inició a las 9:15 a.m., en la sede Aduanilla de Paiba, con las palabras de apertura de la Vicerrectora Académica, Mirna Jirón Popova, de la asesora en Derechos Humanos y género, Angely Torres y del rector, profesor Giovanny Tarazona, quienes resaltaron la importancia de las mujeres en la actual administración de la Universidad Distrital.

La agenda cultural empezó con la presentación de danza árabe de la maestra Alejandra Mesa, seguida del dúo Maleva for the Soul. En el auditorio se llevó a cabo el conversatorio ‘Mujeres en el arte’, con la participación de Imelda Arana, Juana Ibanaxca, Sara Luna Ñustes y Ornella Munar. Cada una habló de sus experiencias personales, docentes y artísticas; también compartieron los procesos e iniciativas que han guiado desde sus intereses, para generar cambios culturales y sociales que reivindiquen los roles de las mujeres.

Los asistentes conocieron también el cortometraje ‘Vulvas’, dirigido por Huaira Paloma Lizarralde Pinzón, una producción que expone un viaje visual por "los pliegues, las formas, los volúmenes y fluidos vivos de nuestros cuerpos", explica su creadora.

Durante la jornada, los participantes visitaron la exposición ‘Mujeres en el arte’, que exalta la participación femenina, dentro de las creaciones de arte.

La Plazoleta del Silencio fue el escenario para el monólogo ‘¡Qué no!’, de la artista Leanys Pineda, quien abrió la recta final del evento, clausurado con la música de la maestra Mónica Rocha, el quinteto de música latinoamericana Intihuasi, la solista-guitarrista Luana Castiblanco y para el cierre el comectivo Erame, quienes magistralmente, a través de la música, la danza y la pintura, presentaron una manisfestación artística en defensa de la vida de todas las mujeres.

La conmemoración del ‘8M de arte violeta’, culminó a la 1:00 p.m. y contó con la asistencia de estudiantes, maestros y funcionarios de la Institución, quienes se fueron con diversas reflexiones generadas a lo largo del evento, en el que se resaltó la importancia de seguir creando cambios culturales y sociales desde la cotidianidad.

En ellas se encuentra el Grupo de Biodiversidad de Alta Montaña (BAM), que funciona desde el Laboratorio de Biodiversidad de la sede Macarena B, el cual se creó hace dos décadas y se ejecutan diferentes proyectos de exploración en convenios con varias entidades públicas y privadas.

El propósito del BAM es priorizar sus acciones mediante la adopción del programa investigativo, enfocados en los ecosistemas de alta montaña y amazónicos a través de tres líneas de acción: I: Gestión de la Biodiversidad; II: Sistemática y Filogenética y III: Fortalecimiento de capacidades locales y regionales. 

El grupo se encuentra bajo la dirección del catedrático Abelardo Rodríguez, quien se ha destacado por el trabajo mancomunado con docentes y estudiantes en la investigación biológica. El educador nos acompañó en el programa ‘CiberPlaneta’, hablando no solo del proyecto sino de sus diferentes aristas.

“Somos una comunidad andina, altoandina, la cual es muy particular en cuanto a su historia biogeográfica, su clima, la fauna y flora que allí perdura y permanece, ha sido resultado de un proceso de evolución, un conjunto de seres vivos que son únicos en el planeta. Siempre nos ha llamado la atención enfocar los estudios a las comunidades, personas y fauna silvestre”, contó el docente. 

Dentro de los convenios que desarrollan, está la creación de la Estación Científica en Putumayo junto a Corpoamazonia, que tiene como fin aunar esfuerzos de indagación científica, gestión de la biodiversidad y educación en áreas seleccionadas de la alta montaña y amazonia colombiana, la cual genera información que contribuirá a la proyección de insumos base para la toma de decisiones enfocada en la dirección integral de los recursos de la región.

“Este proyecto es nuestro estandarte hoy en día, es llevar a la Universidad Distrital a las regiones con capacidad de investigación, extensión y docencia, a un territorio en específico. En este caso, resultó ser en la región amazónica, en el Putumayo, municipio de Mocoa”, explicó el director.

La estación científica se encarga de realizar un trabajo de reintroducción de especies en peligro, análisis de tráfico de fauna, investigación del papel que cumplen los murciélagos, dantas y osos en los ecosistemas y el estudio de la biodiversidad biológica de la conservación aplicada a la fauna silvestre.

“Lo que hace el grupo junto a la Corporación, es evaluar la viabilidad que algunas de las especies puedan retornar a sus entornos, porque sabemos que estas cumplen un papel importante donde originalmente estaban. Aplicamos técnicas muy exigentes y precisas que nos muestran el camino a seguir”, señaló Rodríguez.

Actualmente se está llevando a cabo el rescate y recuperación de tres osos de anteojos, los cuales en primera medida han sido valorados etológica y fisiológicamente, para posteriormente ser trasladados a sus áreas de distribución original de alta montaña en el departamento del Putumayo, y allí ser rehabilitados, reintroducidos y monitoreados mediante técnicas de radiotelemetría y fototrampeo. De igual manera, se buscará lograr que se involucre activamente a las comunidades locales aledañas a los sitios de liberación.

“Ha sido un proyecto bien enfocado, entendiendo la naturaleza del mismo, ya que no podemos tener la certeza que un individuo se recupere en su ambiente natural después de haber estado en cautiverio, pueden existir factores que causen su muerte, por eso hemos configurando un equipo interdisciplinario en algunas disciplinas de diversas partes del país para rehabilitar los osos o intentar rehabilitarlos y así ellos puedan recuperar su libertad y volver a contar con un papel funcional dentro de los ecosistemas”, aseguró el invitado. 

En conclusión se espera que los animales regresen a su hábitat y puedan estar alejados de los seres humanos, ya que han existido algunos conflictos entre osos y poblaciones, debido a que se les ha quitado su espacio para poder vivir y se quedan sin alimento, por ende lo buscan en los animales domésticos de los seres humanos. 

Finalmente, se resalta el trabajo realizado por estudiantes, docentes e investigadores de la institución que trabajan día a día por la conservación no solo de los osos, sino de las diferentes especies que habitan en el territorio. 

En la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas hace la reflexión sobre la participación femenina en la investigación. Según los datos del CIDC, en los reconocimientos realizados en 2022 a los docentes que habían generado aportes e indagaciones en diferentes líneas, solo el 30 % eran mujeres, lo que evidencia la brecha que se debe cerrar.

La Verdadera Alternativa de la Radio, dialogó al respecto con su directora, Ángela Parrado Rosselli, bióloga y Doctora en Ciencias Naturales. “La falta de equidad también depende de las áreas del conocimiento, en la biología se han logrado conquistas, pero no es así en otros aspectos”, dijo. Una de las causas es que “el apoyo no llega desde el hogar y eso influye, por eso es necesario que los esfuerzos continúen”, afirmó.

Las líneas que tienen mayor participación del género son artes y ciencias sociales, pero aún hay desigualdad en ingeniería, tecnología y medio ambiente. En el caso de la Universidad, indicó “La proporción de hombres y mujeres no es pareja, ya por defecto hace que seamos pocas en el campo de la indagación”. 

Parrado señaló que hubo un retroceso durante la pandemia, “fue complicada para algunas porque les tocó dedicarse más al cuidado, en especial en los hogares donde faltó cooperación familiar, esto influyó a que se disminuyera la productividad”.   Con el propósito de incentivar la participación femenina en la investigación, entidades como el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación han creado estrategias sobre ello. Por su parte el CIDC tiene abierta (hasta el 10 de marzo) la convocatoria ‘Banco de proyectos’ en el cual se crearon acciones con el fin de empoderar, consiste en dar puntos adicionales y estímulos a los grupos de estudio que estén integrados equitativamente o propongan temas de género. 

Al concluir, la directora invitó: “Tenemos un mito alrededor de la exploración como si fuera algo de la estratosfera y no es cierto, pues la curiosidad y la capacidad de preguntarnos todos lo tenemos, mi consejo es acercarnos más a este mundo. De otro lado, no podemos dejar las luchas en las áreas del conocimiento que históricamente son dominadas por hombres, debemos conquistar más espacios para mostrar nuestra forma de ver”.

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