En el mes de septiembre el Ministerio de Educación radicó ante el Congreso de la República el Proyecto de Ley 212 de 2024, el cual busca cambiar la forma de financiación de las universidades públicas en Colombia. La iniciativa deberá surtir su primer debate ante la Comisión Sexta del Senado, sin embargo, antes de ser discutida, se presentó oficialmente en la Audiencia Pública que se llevó a cabo en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital.

“El proyecto es fundamental para la transformación de la Educación Superior Pública y que se realice en este escenario representa un reconocimiento del papel que nuestra institución está jugando en la definición de políticas públicas del país”, expresó el rector de la alma máter, Giovanny Tarazona.  

Por su parte, el ministro de Educación, Daniel Rojas indicó: “La iniciativa implica el primer gran paso para lograr una reforma integral de la Ley 30 de 1992, que después de tres décadas de implementación requiere una actualización”. El planteamiento que hace el documento es modificar los artículos 86 y 87 del Capítulo V del Título III de dicha legislación.

“El desfinanciamiento de las Instituciones de Educación Superior – IES públicas, es algo que nos preocupa, y estamos rezagados ante la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico –OCDE. Aunque con esfuerzo hemos logrado subir los recursos en un pequeño porcentaje del PIB”, agregó Rojas.

Entre tanto, el viceministro de Educación Pública, Ricardo Moreno, explicó que los mecanismos de aportes económicos de las IES estatales actualmente son insuficientes por tanto se necesita una Ley que sea permanente y que garantice las condiciones para que puedan “funcionar, recibir más estudiantes, realizar más investigación, proyección social y constituir una sociedad del conocimiento”.

La Audiencia fue liderada y moderada por la Comisión Sexta del Senado, integrada por 13 parlamentarios, entre ellos los ponentes del Proyecto: Pedro Flórez, Julio Elías Vidal, Gustavo Moreno, Sandra Ramírez, Ana María Castañeda y Carlos Trujillo.

“La iniciativa promete reformar la financiación de las universidades y las instituciones técnicas y tecnológicas, pues hasta ahora se basa en el Índice de Precios al Consumidor – IPC, Lo que proponemos es que la contribución del Estado se mida a través del Índice de Costos de la Educación Superior – ICES”, señaló el senador Elías Vidal. 

El evento contó con la participación e intervención de los representantes del Sistema Universitario Estatal, la Red Colombiana de colaboración entre Instituciones de Educación Superior – REDTTU, rectores de las IES; asociaciones de profesores, estudiantes y trabajadores y personas independientes. 

“Construir un nuevo modelo de financiamiento implica que el Gobierno Nacional asuma los costos salariales y prestacionales de nuestros funcionarios que desde hace algunos años nos impacta, pues el 50 % de los recursos con los que funcionamos, son propios”, manifestó Jairo Torres Oviedo, director del SUE y de la Asociación Colombiana de Universidades – ASCUN.

De igual forma Jasson Alberto de la Rosa Isaza, presidente de la Red Colombiana de Colaboración entre Instituciones de Educación Superior – REDTTU, enfatizó sobre la preposición que llevó ante la Comisión: “Planteamos ampliar la base presupuestal de las instituciones técnicas, profesionales, tecnológicas y universitarias que no cuentan con una base por parte del Estado, con el fin de llevar la educación a los rincones del país por medio de nuestra Red”.

Durante más de cuatro horas se llevó a cabo la Audiencia Pública en donde se escucharon las voces de los participantes. Sus propuestas serán evaluadas por MinEducación y los ponentes, con el fin de incluirlas en la discusión. 

Ahora el Proyecto deberá cursar su trámite ante el Congreso con un total de cuatro debates ya que busca reformar una Ley ordinaria. De ser aprobado en estos escenarios, se convertirá en Ley de la República.

Vea la Audiencia Pública en este video  

La Institución continúa en el proceso de acompañamiento a los nuevos maestros de planta que fueron posesionados el pasado 3 de febrero, quienes participaron en el concurso del año 2024 y que ahora hacen parte de los diferentes proyectos curriculares. Por tal razón este jueves recibieron una inducción para el inicio de sus funciones con el fin de conocer las aéreas administrativas y su articulación con la academia. 

“Hemos dialogado con ellos sobre lo que piensan los estudiantes, las expectativas de los egresados, el papel que jugamos como miembros de la comunidad universitaria y les contamos los puntos de vista de las directivas”, dijo a LAUD 90.4 FM ESTÉREO, el rector de la Institución, Giovanny Tarazona.

En la actividad los maestros profundizaron sobre la misión y visión de la alma máter; los objetivos, principios y fundamentos, y dialogaron con los jefes de las oficinas como Bienestar, Investigación, Seguridad y Salud en el Trabajo, Sistema de Bibliotecas, entre otros. 

“Queremos que ellos conozcan nuestros mapas de procesos, el conducto regular, cómo realizamos las tareas, a quiénes se pueden dirigir cuando tengan una necesidad o inquietud”, explicó Carolina Hospital, jefe de Talento Humano. 

La jornada de inducción es la primera que se hace luego de 10 años de receso de dicha actividad. En este año la Oficina de Talento Humano decide retomarla y liderarla con el propósito de acercar la administración a la academia, en el marco de transformación que ha asumido la Universidad en la actual administración.

En medio de la inducción los nuevos funcionarios hicieron su juramento con las ‘Máximas del docente de la Universidad Distrital’, en las cuales se comprometen a ser íntegros en su profesión y a “no solo enseñar o transcribir contenido, sino a formar personas con valores, justicia, pensamiento crítico y responsabilidad social e individual”, expuso el documento que leyeron en voz alta. 

Fueron cerca de 30 maestros los que participaron de la inducción, ellos hacen parte del primer calendario de ganadores del concurso, no obstante los integrantes del segundo calendario recibirán la capacitación en marzo del presente año, indicó la vicerrectora Académica, Luz Esperanza Bohórquez. Además recordó cómo fue el proceso de selección y que se viene para los recientemente nombrados. 

Uno de los profesores escogidos fue José Guillermo Guarnizo Marín, que fue ya asignado a la Facultad de Ingeniería. Él aseguró que hacer parte de la planta es un paso fundamental para su carrera por el prestigio que se adquiere al pertenecer a una de las instituciones más importantes del país. 

“El consejo que le doy a los demás docentes es que no se frustren sino pasan un concurso, yo tuve que presentar varios y ahora estoy aquí. Lo relevante es que se vinculen a proyectos de investigación certificados, publiquen sus artículos en revistas indexadas y avancen en el segundo idioma”, manifestó. 

La Institución aclaró que los acontecimientos no involucraron a miembros de la comunidad académica ni representan los valores y principios de la facultad. “Nuestra institución se ha caracterizado siempre por promover el diálogo, el pensamiento crítico y el debate respetuoso, dentro de un marco de convivencia y responsabilidad social”.

La ASAB reafirmó su compromiso con la construcción de escenarios positivos para la ciudad, destacando su labor histórica en la formación de ciudadanos comprometidos con el bienestar colectivo. 

Asimismo, la Universidad reitera su compromiso con la convivencia y con el fortalecimiento del tejido social, promoviendo valores que contribuyan al desarrollo de una ciudadanía crítica y solidaria.

Ver comunicado. 

En medio de un clima radiante y con muestras de arte y emprendimiento la comunidad administrativa y académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas,  recibió en la sede Aduanilla de Paiba, a más de 3 mil jóvenes seleccionados en el proceso de admisiones que se realizó al finalizar el 2024, donde se presentaron cerca de 11 mil aspirantes. 

Los estudiantes ingresarán al primer semestre en los 46 programas de pregrado que tiene la Universidad distribuidos en sus seis facultades e iniciarán clases en marzo, así lo dio a conocer el rector, Giovanny Tarazona en los micrófonos de LAUD 90.4 FM ESTÉREO. 

“Hoy los chicos están conociendo a nuestras directivas, a los representantes estudiantiles y los beneficios que ofrecemos en la feria de servicios. En cuanto al calendario académico estamos terminado en el mes de febrero la cohorte 2024-III e iniciamos en el próximo mes el 2025-I; tendremos los tiempos muy justos para llegar a la mitad de año con intersemestrales, luego seguiremos con el segundo semestre y cerraremos en diciembre”, afirmó. 

Respecto a las expectativas de la Universidad para el año en curso manifestó que el propósito es que se apruebe la reforma y se implemente, con el fin de que “los sueños de transformación continué”. De igual forma indicó que se buscará avanzar en la creación del programa de Enfermería que en el momento está a la espera del Registro Calificado, el cual se tiene proyectado iniciar clases en el segundo semestre. Y finalmente se refirió al crecimiento en cobertura y el fortalecimiento de la infraestructura de las sedes. 

Por su parte José Ignacio Palacio, jefe de la Oficina de Bienestar Universitario dijo que en la bienvenida de los jóvenes se les informó sobre los servicios de esta dependencia que a saber son, entre otros: “Los grupos musicales como la tuna y el parrandero; los espacios deportivos como fútbol cinco, tenis de mesa y el muro de escalar. Así como medicina, psicología, trabajo social, fisioterapia, atención de derechos humanos y equidad de género”.

Conjuntamente, el funcionario indicó que se adelantan nuevas alianzas entre la Universidad y otras entidades como es el caso del Instituto Distrital de Recreación y Deporte de Bogotá – IDRD, que buscará crear nuevos espacios deportivos en las sedes. Adicionalmente enfatizó que se llevarán a cabo jornadas de salud mental con los estudiantes para ahondar sobre el manejo de las emociones. 

Los canales de información de Bienestar Universitario están disponibles en la página web que lleva el mismo nombre y todas sus redes sociales. 

Para concluir el rector Tarazona envió un mensaje de felicitaciones a los padres de familia por acompañar a sus hijos en la escogencia de la Universidad Distrital como proyecto de vida y los invitó a que sigan siendo parte de sus procesos de manera activa. 

La certificación de la neutralidad de carbono requiere un compromiso y la definición de una política o un plan de manejo de la huella de carbono de parte de una organización con interés en ser carbono neutro. La certificación de neutralidad de carbono involucra una mezcla entre la implementación de acciones dirigidas para reducir sus emisiones GEI o aumentar sus remociones y la compensación de las emisiones residuales, tomando la compensación como una segunda opción del sujeto para lograr un resultado neto de cero (0) en las emisiones GEI.

En LAUD 90.4 FM ESTÉREO, hablamos con Miguel Ángel Díaz ejecutivo de cuenta del ICONTEC, quien nos compartió la experiencia y la importancia para la Institución de recibir este tipo de certificaciones de alta calidad “esto hace una parte de un proyecto macro con el que cuenta la Universidad en todo la parte de revisión de emisiones de impactos de generación de gases de efecto invernadero y todo lo que tiene que ver con temas ambientales, la certificación que recibe la Universidad es en carbono neutro en su sistema de gestión ambiental bajo la norma ISO 14001”, indicó el invitado”. 

Asimismo, dijo “la Universidad tiene un compromiso en estos temas ambientales y ha implementado el desarrollado un sistema de gestión ambiental de acuerdo con los requisitos de la norma, que también ha realizado sus inventarios de gases de efecto invernadero y a partir de esas emisiones que se han reportado desde ese inventario a empezado a realizar prácticas o procedimientos para reducir las emisiones y además compensar esto para lograr ser carbono, neutro”. 

El ICONTEC, recalca que desde la parte ISO 14001 son organismos evaluadores de conformidad y para los temas de carbono neutro son organismos de verificación, y se encuentran avalados por entidades como la ONAC (Organismo Nacional de Acreditación de Colombia). 

En este importante momento para la Institución, también tuvimos la oportunidad de dialogar con el señor rector, Giovanny Tarazona, quien se refirió a la certificación, “nuestra Facultad de Medio Ambiente y recursos naturales, sus programas de tecnología de pregrado de maestría especialización y doctorado, tienen un reto curricular fundamental y de alto impacto en la formación y la investigación, pero no solo enseñamos sino que lo aplicamos, de esta manera el Sistema de Gestión Ambiental permite evidenciar esta tarea y obtener esas certificaciones que ponen en evidencia que la universidad pública hace una apuesta por mitigar estos temas del cambio climático”. 

Hoy la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, quedó acreditada como Carbono Neutro e ISO 14001:2015, de esta manera certifica además su compromiso con la comunidad estudiantil y la educación de alta calidad. 

Por: Yuly Sopó.

Gracias a los recursos asignados del presupuesto institucional, el programa ‘Jóvenes a la U’ y el ‘programa PIC’, la Institución avanza significativamente en la modernización de su infraestructura y equipos. 

Entre las mejoras destacadas se incluye la actualización de unidades odontológicas y equipos médicos para los servicios de odontología, medicina y fisioterapia, esenciales para el bienestar integral de estudiantes, docentes y administrativos. Además, se está llevando a cabo el mantenimiento y renovación de los gimnasios en diferentes sedes, asegurando espacios modernos y funcionales para la práctica deportiva.

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Esto con el objetivo de garantizar una atención de calidad, oportuna y adaptada a las necesidades de los estudiantes, profesores y demás integrantes de la comunidad universitaria.

Estas acciones consolidan la apuesta institucional por promover un estilo de vida saludable y por generar condiciones óptimas para el desarrollo integral de su comunidad. Además de continuar trabajando para brindar servicios que contribuyan al bienestar y la calidad de vida de la comunidad académica.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Unidad Administrativa Especial de Gestión de Restitución de Tierras Despojadas han firmado un convenio que busca unir esfuerzos para desarrollar proyectos conjuntos en áreas como la educación, la cultura, la investigación y el cuidado del medio ambiente.

El acuerdo, que tendrá una duración inicial de cinco años, está pensado para beneficiar a la sociedad mediante iniciativas que aprovechen los recursos y capacidades de ambas instituciones. Según lo establecido, las actividades se desarrollarán a través de proyectos específicos, que detallarán los objetivos, recursos y compromisos de cada parte.  

Las comunidades más afectadas por el conflicto armado colombiano se encuentran en regiones como Chocó, Cauca, Nariño y Meta, donde la violencia generó despojo de tierras y desplazamientos masivos. En respuesta a esta realidad, el convenio busca aportar desde un enfoque académico e investigativo. La entidad académica contribuirá con estudios y análisis detallados sobre el registro del territorio, fundamentales para la identificación de áreas despojadas y la construcción de estrategias que promuevan la justicia territorial y la reconstrucción del tejido comunitario.

Uno de los aspectos clave es que este convenio no genera compromisos económicos inmediatos, pero abre la puerta a aportar recursos en dinero o especie, dependiendo de las necesidades de cada proyecto y de las posibilidades presupuestales. También se han establecido principios claros para garantizar la transparencia y la efectividad de las acciones conjuntas.

Con este convenio, la Universidad Distrital y la Unidad de Restitución de Tierras buscan promover el acceso al conocimiento, apoyar el desarrollo de las comunidades y generar impacto positivo en el país. Ambas partes han manifestado su interés en evaluar y, de ser necesario, ampliar la vigencia del acuerdo en el futuro.

Durante el 2024 la Universidad Distrital Francisco José de Caldas enfrentó varios retos y procesos en los que demostró que los consensos, el diálogo y la institucionalidad, son el camino para alcanzar logros significativos a favor de la comunidad académica. Para conocer cómo le fue al Alma Máter en el año y cuáles son sus proyecciones para el 2025, LAUD 90.4 FM ESTÉREO, dialogó con el rector, Giovanny Tarazona; la vicerrectora académica, Luz Esperanza Bohórquez y la secretaria General, Lizeth Paola Salazar.

Una de las metas alcanzadas fue la aprobación del articulado de la Reforma al Estatuto Universitario. “Lo consolidamos y estamos en el proceso de buscar el marco fiscal requerido para trazar la ruta de su implementación. Los retos serán la ejecución con unos regímenes de transición que permitan avanzar de manera ordenada, así como socializarlo. Modificaremos las estructuras académicas y necesitamos la voluntad de toda la comunidad”, manifestó el Rector.

Por su parte la Secretaria General indicó: “Haremos el proceso de armonización, validando costos para saber cuánto valdrá, pero con el firme convencimiento de que trabajamos en las líneas que corresponde”. Conjuntamente Bohórquez señaló que este Estatuto permitirá repensarse en diferentes áreas ya que se tendrán nuevas facultades, escuelas, cabas y tres vicerrectorías: La de formación; investigación, creación e innovación; y de contextos y proyección social.

De otro lado, los directivos explicaron los principales acuerdos a los que se llegó con el Consejo Superior Universitario y el Consejo Académico, entre ellos está la múltiple titulación que brinda la posibilidad de obtener dos títulos de pregrado simultáneamente, es decir uno de la Universidad Distrital y otro en una Institución de Educación Superior que vaya en sintonía con el programa académico, como es el caso de la Licenciatura en Educación Infantil de la Facultad de Ciencias y Educación, con la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica.

Así mismo hablaron sobre la iniciativa de excelencia académica para estudiantes de maestrías, investigación y doctorados, el plan general de investigación y las políticas públicas que se avalaron desde los estamentos, como la de comunicación. 

En cuanto a la parte académica la Vicerrectora dijo que se renovó la acreditación de Alta Calidad de las licenciaturas en Educación Infantil y Física, Artes Escénicas, la Maestría en Comunicación y Educación, entre otras. También informó que el Doctorado en Ingeniería inició el proceso para obtener la misma, así como buscar la acreditación internacional.

Referente a las admisiones para el primer semestre del 2025, Bohórquez expuso que hubo 13.271 pagos de inscripciones, más de 11 mil aspirantes registrados y 3.365 personas seleccionadas, siendo sistemas y comunicación los proyectos curriculares que obtuvieron mayor demanda. 

Entre los anuncios dados están los avances en los programas de Enfermería que se desarrollará en la sede Bosa – Porvenir con un cupo para 60 estudiantes; Ingeniería Mecatrónica en la Facultad de Ingeniería y Tecnología en Mecatrónica Industrial en la Facultad Tecnológica, con un cupo de 80 estudiantes respectivamente. Los cuales se prevén comiencen inscripciones en el 2025-3.

Los directivos hablaron sobre el concurso de docentes, las alianzas con la red de hospitales del Distrito para la carrera de Enfermería, el presupuesto del 2025 y demás temas del interés de la Universidad.

Ver la entrevista completa en este video:

En un acto protocolario liderado por la Secretaría General, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas celebró la instalación de su máximo órgano de participación: La Asamblea Universitaria. Liseth Paola Salazar, secretaria general de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, habló en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre la importancia de este espacio de diálogo y construcción universitaria. 

Por su parte, Jefferson Escobar Rivas, estudiante y miembro de la Asamblea Universitaria, dialogó sobre sus expectativas y de lo que representa la Asamblea Universitaria para la comunidad. 

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

Cerca de 9.300 jóvenes entre el 2025 y el 2027, serán beneficiados con planes integrales de bienestar y mejores condiciones de acceso al servicio educativo, favoreciendo su permanencia y graduación, a través del programa ‘Jóvenes a la E’, en el cual la secretaria de Educación del Distrito, Isabel Segovia Ospina y el director de la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología – Atenea, Víctor Saavedra, anunciaron una inversión por $510 mil millones para las Instituciones de Educación Superior públicas de la ciudad.

Esta apuesta que será liderada por la Agencia Atenea a través del programa ‘Jóvenes a la E - Educación Superior Pública’ y que convoca a las Universidades Distrital Francisco José de Caldas, Pedagógica Nacional, Nacional de Colombia, Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central y al SENA, con cuyos rectores se suscribió un acta de compromiso.

Cabe destacar, que la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en su firme compromiso con el fortalecimiento de la Educación Superior Pública, trabajará de la mano con la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología – Atenea, con miras a mejorar el acceso, la permanencia y la calidad académica, como bases fundamentales que garanticen oportunidades de formación a los jóvenes que completan sus estudios de básica secundaria en la ciudad y sus alrededores.

El rector Giovanny Tarazona, comentó que esta es una enorme fortaleza para la Institución y que para el primer semestre del 2025 la Universidad recibirá 6.000 millones. “Estos apoyarán temas de bienestar institucional, mejoramiento de condiciones en la calidad de los docentes y temas de mejoramiento y orientación a lo curricular. Tenemos la puesta de $150.000.000.000 en el cuatrienio, situación que nos permitirá mejorar condiciones de infraestructura, mejoramientos e innovaciones curriculares, condiciones de bienestar y apropiación del ecosistema de investigación, en particular en un centro de Inteligencia Artificial, IA”.

Así mismo, la Universidad reitera, el poder transformador de la educación, su impacto y aporte para lograr una sociedad cada vez mejor preparada para hacerle frente a los retos actuales y necesidades desde las diferentes áreas del conocimiento, mediante la Línea de Fortalecimiento del Acceso, Permanencia y Calidad de la Educación Superior Pública en Bogotá - Jóvenes a la E.

El lanzamiento de esta línea y firma protocolaria, se llevó a cabo el pasado martes 10 de diciembre en las instalaciones de la Alcaldía Mayor de Bogotá, con presencia de la doctora Isabel Segovia, Secretaria de Educación; Víctor Javier Saavedra, director de Atenea;  los rectores de la  Universidad Nacional de Colombia, Leopoldo Múnera; Helberth Augusto Choachí de la Universidad Pedagógica Nacional; Ariosto Ardila de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central; Gerardo Medina, director del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y Giovanny Mauricio Tarazona,  de la  Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Los $510 mil millones que invertirá el Distrito en las instituciones oficiales permitirán, entre otros, el desarrollo de los siguientes proyectos:

•    Universidad Distrital: Canasta integral de bienestar con apoyo alimentario, y de transporte, entrega de dotaciones tecnológicas, tutorías personalizadas, promoción de la salud integral de los estudiantes, fortalecimiento de la enseñanza en segunda lengua y un centro especializado para prestar servicios en IA, industrias 4.0 y tecnologías emergentes.

•    Universidad Nacional: Adecuación del comedor central y espacios para fomentar la actividad física, deportes, actividades artísticas y culturales y la consolidación de tres ecosistemas científicos alineados con temáticas del CODECTI en producción de biológicos, Healthtech, medicamentos y tratamientos, además de la continuidad del PEAMA en Sumapaz, para acceso a estudiantes de la zona rural a la universidad con acceso preferente.

•    Universidad Pedagógica: Apoyo alimentario, monitorias, formación en segunda lengua a estudiantes y docentes y desarrollo del Plan Maestro de Infraestructura General 2024 – 2040 de la universidad. •    ETITC: Apoyos alimentarios y de transporte, un centro de refuerzo especializado de aprendizaje y fortalecimiento, escuela de formación artística, así como dotación de laboratorios de física, salas de sistemas y renovación de equipos de cómputo.

•    SENA: Apoyos de sostenimiento para transporte y sistemas de alertas tempranas para el rendimiento académico, estrategias de nivelación y apoyo para estructuración del Plan Maestro de Infraestructura de la Regional Distrito Capital.

Para materializar esta inversión, se realizará un piloto por $20 mil millones con las instituciones mencionadas, que beneficiará a 596 jóvenes que inician en el primer semestre del 2025. La segunda fase se realizará a través de convenio por $490 mil millones que cobijará desde el segundo semestre del 2025 hasta el 2027.

Cerca de 9.300 jóvenes entre el 2025 y el 2027, serán beneficiados con planes integrales de bienestar y mejores condiciones de acceso al servicio educativo, favoreciendo su permanencia y graduación, a través del programa ‘Jóvenes a la E’, en el cual la secretaria de Educación del Distrito, Isabel Segovia Ospina y el director de la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología – Atenea, Víctor Saavedra, anunciaron una inversión por $510 mil millones para las Instituciones de Educación Superior públicas de la ciudad.

Esta apuesta que será liderada por la Agencia Atenea a través del programa ‘Jóvenes a la E - Educación Superior Pública’ y que convoca a las Universidades Distrital Francisco José de Caldas, Pedagógica Nacional, Nacional de Colombia, Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central y al SENA, con cuyos rectores se suscribió un acta de compromiso.

Cabe destacar, que la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en su firme compromiso con el fortalecimiento de la Educación Superior Pública, trabajará de la mano con la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología – Atenea, con miras a mejorar el acceso, la permanencia y la calidad académica, como bases fundamentales que garanticen oportunidades de formación a los jóvenes que completan sus estudios de básica secundaria en la ciudad y sus alrededores.

El rector Giovanny Tarazona, comentó que esta es una enorme fortaleza para la Institución y que para el primer semestre del 2025 la Universidad recibirá 6.000 millones. “Estos apoyarán temas de bienestar institucional, mejoramiento de condiciones en la calidad de los docentes y temas de mejoramiento y orientación a lo curricular. Tenemos la puesta de $150.000.000.000 en el cuatrienio, situación que nos permitirá mejorar condiciones de infraestructura, mejoramientos e innovaciones curriculares, condiciones de bienestar y apropiación del ecosistema de investigación, en particular en un centro de Inteligencia Artificial, IA”.

Así mismo, la Universidad reitera, el poder transformador de la educación, su impacto y aporte para lograr una sociedad cada vez mejor preparada para hacerle frente a los retos actuales y necesidades desde las diferentes áreas del conocimiento, mediante la Línea de Fortalecimiento del Acceso, Permanencia y Calidad de la Educación Superior Pública en Bogotá - Jóvenes a la E.

El lanzamiento de esta línea y firma protocolaria, se llevó a cabo el pasado martes 10 de diciembre en las instalaciones de la Alcaldía Mayor de Bogotá, con presencia de la doctora Isabel Segovia, Secretaria de Educación; Víctor Javier Saavedra, director de Atenea;  los rectores de la  Universidad Nacional de Colombia, Leopoldo Múnera; Helberth Augusto Choachí de la Universidad Pedagógica Nacional; Ariosto Ardila de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central; Gerardo Medina, director del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y Giovanny Mauricio Tarazona,  de la  Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Los $510 mil millones que invertirá el Distrito en las instituciones oficiales permitirán, entre otros, el desarrollo de los siguientes proyectos:

•    Universidad Distrital: Canasta integral de bienestar con apoyo alimentario, y de transporte, entrega de dotaciones tecnológicas, tutorías personalizadas, promoción de la salud integral de los estudiantes, fortalecimiento de la enseñanza en segunda lengua y un centro especializado para prestar servicios en IA, industrias 4.0 y tecnologías emergentes.

•    Universidad Nacional: Adecuación del comedor central y espacios para fomentar la actividad física, deportes, actividades artísticas y culturales y la consolidación de tres ecosistemas científicos alineados con temáticas del CODECTI en producción de biológicos, Healthtech, medicamentos y tratamientos, además de la continuidad del PEAMA en Sumapaz, para acceso a estudiantes de la zona rural a la universidad con acceso preferente.

•    Universidad Pedagógica: Apoyo alimentario, monitorias, formación en segunda lengua a estudiantes y docentes y desarrollo del Plan Maestro de Infraestructura General 2024 – 2040 de la universidad.

•    ETITC: Apoyos alimentarios y de transporte, un centro de refuerzo especializado de aprendizaje y fortalecimiento, escuela de formación artística, así como dotación de laboratorios de física, salas de sistemas y renovación de equipos de cómputo.

•    SENA: Apoyos de sostenimiento para transporte y sistemas de alertas tempranas para el rendimiento académico, estrategias de nivelación y apoyo para estructuración del Plan Maestro de Infraestructura de la Regional Distrito Capital.

Para materializar esta inversión, se realizará un piloto por $20 mil millones con las instituciones mencionadas, que beneficiará a 596 jóvenes que inician en el primer semestre del 2025. La segunda fase se realizará a través de convenio por $490 mil millones que cobijará desde el segundo semestre del 2025 hasta el 2027.

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista