La iniciativa busca ofrecer a los docentes una experiencia práctica que les permita crear y transformar contenidos académicos para sus espacios de formación. Durante las sesiones se abordará el uso de herramientas como Google Gemini y NotebookLM, con las que podrán desarrollar presentaciones, videos, podcasts, cuestionarios, mapas mentales y otros recursos para complementar sus aulas virtuales.

Camilo Andrés Cruz Manrique, ingeniero de la Oficina de PlanEsTIC, explicó en ‘Revista de la Mañana’ que el propósito del Bootcamp es ir más allá de una capacitación teórica y permitir que los participantes elaboren sus propios materiales en tiempo real. De esta manera, la Inteligencia Artificial se plantea como una herramienta de apoyo al trabajo docente, sin sustituir el criterio ni el acompañamiento del profesor. 

Uno de los aspectos destacados durante la entrevista fue la posibilidad de dinamizar los contenidos académicos y generar estrategias de enseñanza más acordes con las características de los estudiantes. En este sentido, Camilo Cruz señaló que estas tecnologías pueden facilitar procesos de personalización y contribuir a captar la atención de los estudiantes mediante ejemplos y recursos relacionados con sus intereses.

El Bootcamp también abordará el uso responsable de estas herramientas. Entre las recomendaciones se encuentra la necesidad de mantener la rigurosidad académica y verificar la información generada por la IA. En el caso de Notebook, se destacó que la herramienta permite trabajar a partir de las fuentes proporcionadas por el usuario, lo que facilita orientar sus resultados hacia materiales académicos específicos.

La formación estará dividida en dos sesiones. La primera se realizará el 23 de septiembre y estará enfocada en la creación de contenidos con herramientas de tecnología. La segunda tendrá lugar el 15 de octubre y estará dedicada a incorporar esos materiales en las aulas virtuales de la Universidad, con el objetivo de hacerlas más dinámicas, accesibles y atractivas para los estudiantes.

La convocatoria está abierta a docentes de todas las facultades de la Universidad Distrital, sin requerir conocimientos avanzados en tecnología o Inteligencia Artificial. Además, también podrán participar estudiantes y funcionarios administrativos interesados en fortalecer sus competencias digitales. La participación será gratuita y contará con certificación.

- Link de inscripción.

PlanEsTIC desarrolla periódicamente espacios de capacitación para la comunidad universitaria en diferentes áreas relacionadas con tecnología, educación virtual y herramientas digitales. Las sesiones realizadas también son registradas y posteriormente dispuestas en el Observatorio de PlanEsTIC, para que puedan ser consultadas en otros momentos.

Con este Bootcamp, la Universidad Distrital busca acercar a sus docentes a nuevas herramientas tecnológicas y promover su incorporación estratégica en los procesos de enseñanza.