Este es un programa pionero en la educación pública del país que busca fortalecer la investigación, la formación académica y la lucha contra el racismo desde una perspectiva afrocentrada y antirracista.

La docente y gestora del programa, Nevis Balanta Castilla, explicó que se trata de un programa completamente nuevo. La maestría cuenta con 46 créditos académicos y puede cursarse en un periodo de hasta dos años. 

El programa tiene como propósito formar investigadores capaces de comprender y generar nuevos conocimientos alrededor de los estudios africanos, afrodiaspóricos, afrodescendientes, afrocolombianos y afrolatinoamericanos, con especial énfasis en la educación.

Uno de sus principales componentes es su alcance territorial. La maestría contempla una modalidad en línea y cuenta con centros de tutoría en diferentes regiones del país, especialmente en el Pacífico y el Caribe colombiano. Actualmente, participan estudiantes de municipios y ciudades como Villarrica, Cauca, Palmira, Cali, Buenaventura, Bogotá y Fusagasugá.

Para la profesora Nevis Balanta, esta característica permite reconocer que los estudios afrocolombianos no deben concentrarse exclusivamente en Bogotá, sino que deben vincular las experiencias y conocimientos construidos en los diferentes territorios del país.

Por su parte, la maestrante Gloria Rico destacó la importancia de la aprobación del programa y aseguró que llevaba cerca de cinco años esperando la creación de esta maestría.

Desde su perspectiva, el programa representa una oportunidad para profundizar en una problemática estructural como el racismo y aportar, a partir de la educación, a su transformación. Rico señaló además que la formación le permitirá fortalecer su trabajo y contribuir a la construcción de políticas públicas relacionadas con las comunidades afrodescendientes.

Por su parte, la profesora aseguró que la iniciativa fue construida en aproximadamente cinco años por un grupo de docentes e investigadores, quienes enfrentaron diferentes obstáculos durante el proceso de consolidación y aprobación.

Balanta también resaltó la importancia de ampliar las perspectivas académicas y cuestionar el predominio de enfoques eurocéntricos en la educación superior, incorporando las voces, conocimientos y aportes de intelectuales africanos y afrodescendientes.

Cuatro líneas de investigación

La Maestría en Estudios Educativos Afrocolombianos y Afrolatinoamericanos está dirigida a profesionales de diferentes disciplinas interesados en este campo de conocimiento.

El programa cuenta con cuatro líneas principales de investigación:

· Histórico-política.

· Lengua y literatura.

· Educación.

· Estéticas y prácticas culturales.

A partir de estas líneas, los estudiantes podrán desarrollar sus trabajos de grado de acuerdo con sus intereses académicos y profesionales.

La propuesta también busca recuperar autores y autoras afrodescendientes que, según la docente Balanta, han tenido poca presencia en las bibliografías y currículos tradicionales. Entre los referentes mencionados se encuentran Manuel Zapata Olivella, Achille Mbembe, Mary Grueso y Bell Hooks.

Próximas inscripciones

Aunque actualmente el primer grupo de estudiantes ya inició su proceso de formación, la Universidad Distrital tiene previsto abrir nuevamente las inscripciones durante este semestre para quienes quieran aspirar a ingresar al programa en el siguiente periodo académico.