‘Ingeniando Futuro’ el nuevo podcast de la Universidad Distrital

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Foto: Adevinta

Samuel Céspedes Jiménez

Samuel Céspedes Jiménez

12 de marzo del 2026 - 11:55 am

El espacio sonoro visibiliza proyectos de investigación, innovación e impacto social desarrollados desde la Facultad de Ingeniería.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas continúa fortaleciendo sus estrategias de divulgación académica con el lanzamiento de ‘Ingeniando Futuro’, un podcast creado por la Facultad de Ingeniería que busca acercar a la ciudadanía a los avances científicos, tecnológicos y sociales que se gestan en la Institución.

La iniciativa nace como respuesta a la necesidad de ampliar el alcance de los proyectos de investigación que tradicionalmente se socializaban en congresos y espacios académicos de circulación limitada. Por medio de un formato ágil y cercano, el podcast permite que estudiantes, docentes y público en general conozcan cómo la ingeniería aporta soluciones a problemáticas cotidianas.

El profesor Sebastián Camilo Vanegas Ayala, docente de la Facultad de Ingeniería y coordinador de currículo y calidad de posgrados, explicó en LAUD 90.4 FM ESTÉREO que el proyecto surgió en articulación con el equipo de comunicaciones de la Universidad para explorar nuevos formatos de difusión dirigidos especialmente a las audiencias jóvenes.

“El podcast nace de la necesidad de visibilizar resultados de investigación que muchas veces se quedaban en escenarios de alcance reducido. Queremos mostrar cómo desde la Facultad se generan proyectos con impacto real en la sociedad”, señaló el docente.

Uno de los principales objetivos de ‘Ingeniando Futuro’ es traducir el lenguaje técnico de la ingeniería a formatos comprensibles para públicos no especializados. El primer episodio aborda la agricultura inteligente, un tema de gran relevancia por su impacto en la producción de alimentos y el uso eficiente de la tecnología en el sector agrícola.

Los capítulos, con una duración de entre 10 y 15 minutos, presentan investigaciones aplicadas, experiencias académicas y proyectos con impacto social.

Entre los temas ya publicados se encuentran:

• Innovaciones en agricultura inteligente.

• Aplicaciones de las matemáticas en la enseñanza y la sociedad.

• Uso de tecnologías emergentes como inteligencia artificial y análisis de imágenes.

El formato breve se convierte en una ventaja para las nuevas audiencias, que consumen contenidos digitales de manera rápida y dinámica.

Adaptar investigaciones de varios años a piezas sonoras de pocos minutos ha sido uno de los principales retos. Para lograrlo, la Facultad trabaja de manera articulada con la oficina de comunicaciones, que acompaña la construcción de guiones y la producción de cada episodio.

Esta sinergia ha permitido condensar información técnica en relatos claros, atractivos y pedagógicos, fortaleciendo el vínculo entre la academia y la ciudadanía.

Espacio abierto para la comunidad académica

El podcast está dirigido a docentes, investigadores y estudiantes que deseen visibilizar proyectos desarrollados en congresos, simposios y escenarios académicos nacionales e internacionales.

Quienes participen en estos espacios pueden posteriormente adaptar sus ponencias al formato sonoro, permitiendo que sus investigaciones lleguen a nuevas audiencias dentro y fuera de la Universidad.

Aunque la iniciativa surgió en la Facultad de Ingeniería, el proyecto podría extenderse a otras facultades, ya que cuenta con el respaldo institucional y el acompañamiento del equipo central de comunicaciones.

Dónde escuchar el podcast

La comunidad universitaria y el público general pueden acceder a ‘Ingeniando Futuro’ a través de:

• Redes sociales oficiales de la universidad.

• Plataforma de streaming Spotify ingresando en el buscador: Ingeniando Futuro.

• Canales digitales institucionales.

Actualmente, el programa avanza en la publicación de nuevos episodios y ya comienza a posicionarse como un espacio clave para divulgar el conocimiento que se produce en la universidad pública.

 

Vea la entrrevista completa en el siguiente vídeo: 

 

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