La cartera hizo el llamado a docentes, investigadores y directivos académicos comprometidos con la excelencia educativa a participar en tres procesos de invitación pública, orientados al fortalecimiento de la calidad de la educación superior en Colombia.

Se trata de los espacios: Banco de Pares del Sistema de Aseguramiento de la Calidad, Repositorio de Pares del Sistema Nacional de Acreditación y Banco de Elegibles de las Salas de Evaluación de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CONACES). Con el propósito de ampliar y diversificar los equipos evaluadores y garantizar que las evaluaciones sean rigurosas, pertinentes y contextualizadas.

La participación de expertos académicos en estos espacios no solo fortalece los procesos institucionales, sino que también promueve el reconocimiento del mérito, la experiencia y el liderazgo académico como pilares fundamentales del desarrollo educativo del país. Las convocatorias son:

Actualización del Repositorio de Pares Académicos del Consejo Nacional de Acreditación. 

El objetivo es contar con un número suficiente de pares académicos con perfiles idóneos para realizar visitas de evaluación externa, conforme a los requisitos establecidos y considerando la diversidad y contexto de la oferta académica.

Perfil requerido:

•    Profesor universitario con título de maestría (mínimo).
•    Más de cinco años de experiencia en educación superior.
•    Deseable experiencia investigativa.

La información cargada en la plataforma será objeto de verificación, por lo que se solicita diligenciar datos veraces sobre formación, experiencia y respaldo institucional.

Banco Elegibles de las Salas de Evaluación de la CONACES

Dirigida a profesionales que deseen contribuir en procesos como:

•    Autorización de programas de formación complementaria para escuelas normales superiores.
•    Registro calificado y sus modificaciones.
•    Convalidación de títulos obtenidos en el exterior.

Campos de educación: Educación; Artes y Humanidades; Ciencias Sociales, Periodismo e Información; Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística; TIC; Agropecuaria, Silvicultura, Pesca y Veterinaria; Salud y Bienestar; Educación Técnica Profesional y Tecnológica.

Etapas del proceso:

•    Registro y cargue de documentos.
•    Verificación de requisitos habilitantes.
•    Prueba de conocimientos (eliminatoria).
•    Entrevista, preselección y publicación de resultados.

Fortalecimiento del banco de Pares Académicos del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior

En el marco del fortalecimiento del Sistema, el Ministerio presenta la segunda invitación pública para integrar el Banco de Pares Académicos, conforme a lo establecido en la Resolución 14450 de 2022, para el apoyo en los trámites asociados al registro calificado de programas de educación superior y convalidaciones de títulos de educación superior otorgados en el exterior.

Asimismo, busca fortalecer las funciones de inspección y vigilancia con enfoque preventivo y sancionatorio, y para el desarrollo de trámites, procesos y proyectos relacionados con el aseguramiento de la calidad de la educación superior.

Requisitos de participación

Los interesados deberán cumplir con los siguientes criterios:

Formación académica: Contar con título de educación superior en cualquiera de los siguientes niveles:

•    Especialización técnica profesional
•    Especialización tecnológica
•    Especialización universitaria
•    Especialidad médico quirúrgica
•    Maestría
•    Doctorado

Experiencia profesional: Acreditar experiencia académica continua o discontinua dentro de los últimos 10 años, mediante al menos una de las siguientes condiciones:

•    Siete años como docente en programas de educación superior en una o varias modalidades.
•    Siete años en cargos de dirección académica o institucional en educación superior.
•    Siete años en diseño o gestión curricular de programas de pregrado o posgrado.

Fecha límite de inscripción a todos los espacios: 31 de octubre de 2025 

Más información ingrese a la página web del Ministerio de Educación (Click aquí).