El libro aborda la historia de la educación matemática, el análisis de documentos, y la formación de profesores, buscando ser un referente para consolidar esta área como campo de investigación y disciplina, explorando sus líneas, metodologías y prácticas. Esta obra literaria tiene como objetivo dilucidar el papel de la historia de las matemáticas en la escuela y la necesidad de ser producida por el historiador de la educación matemática.

Detrás de esta investigación se encuentra Wilson Jairo Pinzón Casallas candidato a doctor en Educación de la Universidad de la Universidad Distrital, Magister en Docencia de la Matemática de la Universidad pedagógica Nacional, Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad El Bosque y Licenciado en Matemáticas de la Universidad Distrital, actualmente decano de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales. Jhon Bello, Doctor en Educación de la Universidad del Valle, Magister en Docencia de la Matemática de la Universidad pedagógica Nacional y Licenciado en Matemáticas de la Universidad Distrital. Y Harold Vacca González, Magíster en Matemáticas Aplicadas de la Universidad EAFIT, Especialista en Ingeniería de Software y Licenciado en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

‘Historia de la Educación Matemática en Iberoamérica: perspectivas y conceptos’ se encuentra en el Pabellón 3, segundo nivel, stand 312.