Hace varias décadas en el país se realizan concursos infantiles de belleza con la participación activa de las niñas, los cuales hacen parte de fiestas patronales, actividades culturales, ferias de los municipios, días especiales en colegios, barrios, y en cualquier escenario que se desee proponer el evento. Pese a que está enfocado a menores de edad no tienen regulación exacta en la manera en la que se deben manejar, excepto las leyes enfocadas en la protección de la infancia. Por eso, con el fin de conocer sus efectos, la antropóloga Marina Bernal decidió estudiar estos certámenes.

“Es un tema normalizado para muchos y arraigado en la tradición, pero no se había investigado académicamente, por eso desde hace cerca de 10 años comenzó mi indagación con el fin de poner sobre la mesa la conversación y el debate acerca de cómo dichos concursos definen el valor y el reconocimiento de las niñas”, dijo Bernal a la LAUD 90.4 FM ESTÉREO.

Hallazgos

Luego de recorrer reinados en Barranquilla, Barbosa, Bucaramanga, Tunja, Santa Rosa de Cabal, Pereira, Marsella, San Francisco y Bogotá, entrevistar a menores, familias y realizadores, la antropóloga plasmó los resultados en el libro denominado ‘Reinitas: Feminidad, niñas y belleza en Colombia’.

“La belleza se constituye como un eje de identidad en este país y va permeando la forma en que las menores asumen su feminidad. El libro explora como ellas aprenden a relacionarse con su cuerpo, el rol de las familias y cómo, en algunos casos, estos espacios se convierten en la única forma de proyectarse socialmente”, expresó.

La investigación aborda varios aspectos. Por mencionar algunos están: La creación de estereotipos de belleza y formas de construcción feminidad. La transmisión de estas prácticas de abuelas y madres a hijas. La identificación de modelos de consumo, maquillaje, estilos de vida y vestuarios dirigidos a infantes entre seis y 12 años. Posibles casos de sexualización. Y uno de los temas más complejos, estos eventos en contextos de zonas de conflicto armado se convierten en estrategia de supervivencia y protección para las participantes o ganadoras.

¿Prohibir los reinados?

La autora respondió que, aunque puede ser importante en algunos contextos, la medida no soluciona el problema del fondo, por eso se deben buscar formas de reconocerlas desde otros escenarios que no afecten su normal crecimiento y concepción del mundo y su cuerpo.

Conjuntamente, enfatizó que es necesario repensar la infancia, y para ello se deben escuchar a las niñas, qué las hace sentir valoradas y descubrir qué las identifica, más allá de la apariencia física.

‘Reinitas’ fue publicado por la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia - UNAL Sede Bogotá y el Instituto Colombiano de Antropología e Historia – ICANH. Vea el adelanto, aquí.

Conozca más detalles, aquí.

Vea la entrevista completa en el siguiente video: