Durante años, el dolor y la voz de decenas de madres fueron ignorados. Su lucha era clara, exigir justicia y demostrar que sus hijos no eran delincuentes, sino jóvenes víctimas de desaparición forzada y ejecuciones extrajudiciales.

Casos atravesados por el doloroso rastro de la guerra en Colombia y marcados por crímenes como los ‘Falsos Positivos’. De ahí nace la frase “Las cuchas tenían razón”, un reconocimiento colectivo, tardío, pero contundente, de que esas mujeres siempre dijeron la verdad.

En el marco de la Feria Internacional del Libro de Bogotá 2026, la memoria se convierte en una experiencia de aula viva que ha recibido a más de 6.000 visitantes con el gran objetivo de llevar la verdad de las víctimas al corazón de la escuela.

Ministerio de Educación, asume esta realidad como una oportunidad para trabajar en clave de memoria, reparación y formación integral en todos los niveles educativos, llegando a territorios marcados por la violencia para transformarlos en educación. La carpa es una exposición donde estas mujeres comparten sus historias con los visitantes, no solo desde el dolor, sino también desde la resiliencia y la resistencia”, contó Ricardo Moreno Patiño, viceministro de educación superior en los micrófonos de LAUD 90.4 FM ESTÉREO

La carpa es un aula viva construida con libros, relatos y conversatorios. Aquí, la voz que guía no es institucional, si no es la de las víctimas, además reúne experiencias como el ‘Museo Escolar de la Memoria de la Comuna 13’, donde archivos y procesos pedagógicos buscan transformar el impacto de la violencia en un compromiso con la paz.

Uno de los ejes principales del recorrido es la implementación de los ‘Centros de Interés en Historia’, una estrategia que llega a colegios públicos de todas las regiones mediante kits pedagógicos basados en el informe de la Comisión de la Verdad. Estos materiales incluyen guías para la memoria, herramientas didácticas y un componente simbólico: Semillas que invitan a sembrar nuevas historias desde las aulas.

“Se trata de mostrarles a niños, niñas, jóvenes y adultos una política pública que reconoce a las víctimas y que, a través de un acto de reparación profunda como la educación, trabaja por recomponer el tejido social. Cuando las nuevas generaciones se forman a partir de la memoria, la historia y la ciudadanía, contribuyen a construir una sociedad más justa y en paz; y al fortalecer estos procesos en la educación media, se avanza en romper el ciclo de la violencia”, agregó el viceministro.

Más que un espacio en la FILBo, esta carpa busca dejar impreso un lema en las nuevas generaciones: “Donde antes hubo silencio, hoy hay pedagogía y donde hubo dolor, hoy hay aprendizaje colectivo”, enfatizó Moreno.

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